构建阅读场，唤醒儿童阅读的“生命自觉”

让校园变成独具魅力阅读场域,让阅读成为儿童内在的精神追求,是当前阅读教学的重要任务之一。当下儿童阅读自我缺席的现状,呼唤校园构建“阅读场”：营造浓郁的阅读氛围、建立新型的阅读关系、生成有效阅读策略等。教师应在阅读价值观的传递中,带给儿童积极的阅读能量,让阅读成为儿童的一种“生命自觉”。     

RTK在控制测量中注意的几个问题

RTK控制测量定位技术是基于载波相位观测值的动态实时定位技术,它可以实时地提供测站在坐标系(特定独立坐标系)中的三维定位结果,并达到厘米级精度。RTK为控制测量提供了便捷的施测方法。在使用RTK进行作业时,基准站传送数据信号给流动站。流动站接收数据流的同时,采集控制网GPS数据,并在系统内进行实时处理。     

可扩展并行入侵检测体系结构

传统的入侵检测系统难以应对网络带宽飞速提高和网络攻击方式不断增多对处理效率和可靠性的要求。为此,本文提出了一种可扩展并行入侵检测体系结构。该架构利用分发节点的并行、探测节点的并行处理优势,自主设计的基于两级哈希映射的流量划分算法和负载均衡算法,并利用Java语言开发了一整套管理操作界面。实验结果表明,该架构具有很高的有效性和可靠性。     

水泥厂烟尘排放总量的统计学分析

选取具有代表性的50家不同生产规模的水泥企业作为研究对象,以各企业所排放烟尘的环评总量和验收监测总量为基础数据,计算出各家企业烟尘的排污系数,以50家企业烟尘的排污系数为数据样本,利用Excel软件分析样本数据的变化趋势,运用统计分析软件SPSS(SPSS17.0)对数据的分布、差异性等进行统计学分析,并进行简要的分析。     

“伛偻”“提携”说略

人教版初中语文课本第五册欧阳修《醉翁亭记》,文中有：＂伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。＂对于＂伛偻提携＂,课本注释：＂老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老少少的行人。伛偻,腰背弯曲。＂这里解释模糊,＂伛偻＂是＂老年人＂、＂弯腰走＂还是＂老年人弯着腰走＂？＂提携＂亦然。其实,＂伛偻、提携＂应分别解释为＂老人、小孩＂,以突出游人之盛。     

让孩子在生活中学习识字

德国教育家第斯多惠也曾说"一个真正的教师,指点他学生的,不是已投入了千百年劳动的现在大厦,而是促进他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。"是呀,我们的教学不应是让学生被动地去获得知识,而应是在积极参与过程中去发现知识。课标中也曾对此做过这样的阐述:"识字教学要求以儿童熟悉的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验。注重教给识字的方法,力求识用结合。"     

给生命留下美丽的教育烙印

我把当前的教育概括成三个部分：学生很苦，老师很累，教育很危险。我常常想这个问题：面对这种情况．班主任应该何为？班主任是世界上最小的官，但却管着最大的事。世界上最重要的问题就是生命的成长．而班主任最直接地影响着孩子生命的成长。     

第三十五讲 好奇心与想象力是智慧的源泉

1．发现并发展孩子的兴趣很多孩子从小就会表现出对某一方面的特殊兴趣爱好,比如一些孩子的韵律感特别强,从小就喜欢随着音乐的拍子扭动,有些孩子从小就喜欢在纸上涂涂画画……这些都是不应该忽视的。只要孩子有健康的兴趣爱好,父母应该积极帮助孩子继续朝这方面发展,而不是遏制阻挠。     

"本位爱国"与理性昏迷

9月12日.下午.给高三某班上课. 讲授结束后,我走下台去,沿走道踱步,猛见后墙黑板的角上竟有一行歪歪扭扭的白粉字:"打倒美帝国主义!",外加一枚带翅膀的卡通式炸弹.我惊愕了.