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141.
通过对成都地区20所高职院校学生产生转专业想法的时间特征、人群特征及原因的调查分析,发现一年级是学生产生转专业想法的高发期,女生及农村学生是转专业的高发人群,学习困难、不感兴趣及对就业前景的担忧是学生转专业的主要原因。对此,高职院校可从优化专业结构、提高专业教学质量、强化职业生涯规划、改进招生宣传等四个方面入手,积极稳妥地处理学生转专业的诉求。 相似文献
142.
掠夺性定价是各国竞争法规制的对象之一,美国的竞争法发展较早较成熟,其对掠夺性定价的实践经验也较为丰富。首先分析掠夺性定价法律要件在美国的发展,从中得出启示,然后归纳出分析掠夺性定价法律要件所应遵循的两个原则:一是“保护竞争而非保护竞争者”是掠夺性定价法律要件的价值取向;二是遵循主观要件与客观要件相结合的原则。 相似文献
143.
144.
可以毫不夸张地说,中国经济高速发展的十年正是中国环境被快速破坏的十年.据说在中国改革开放,拉开架式要大力发展经济之时,一位老华侨就提醒过不要走发达国家先发展后制理的老路,因为环境破坏容易恢复起来却难上加难.但是在巨大的经济利润和高速度的发展所带来的诱惑面前所有的忠告都成了耳边风.但是正所谓否极泰来,也正是对环境的无情伤害,却在人们对身边环境警醒时成就了一种新兴的朝阳产业--环保产业. 相似文献
145.
146.
"新课改"无论是从政治、发展要求还是从教育规范上都要求教师坚持以学生发展为中心,树立学生的主体意识,体现学生的主体地位。而要达到这种要求,教师必须研究教材、教法和学生,要通过研究学生当前情况下对体育的心理需求,构架出和谐的课堂指向和良好的师生关系,激发学生的心理动力和主动教育的能力,培养学生对体育的需要和求知欲望,以达到终身体育之功效。 相似文献
147.
一、树立校本课程观:校本课程不等于校本教材
校本课程是以学校教师为主体,根据学校教育哲学,在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校课程资源而开出的形式多样的、可供学生选择的课程。开发校本课程是为了充分尊重和满足学生的独特性和差异性,它弥补了国家课程和地方课程难以满足学生发展的全部要求的缺陷。因此,它是国家课程计划中不可或缺的一部分,是国家课程和地方课程的重要补充。 相似文献
148.
从小我就不爱运动,出生在三年自然灾害的年代,小病不断,在38年前我10岁那一年患了一场大病,我同学的爸爸是老中医,开方子,吃了40天的汤药后好了,但老中医嘱咐我以后不能劳累,以免复发。为了增强体质,早起跑步锻炼身体,跑了十几天后就感冒发烧,不能跑,也不想跑了;我又去学练拳,但三天打鱼两天晒网,练拳强身也落了空。后来学习紧张,养成睡懒觉的习惯。 相似文献
149.
150.
单板滑雪平行大回转项目是我国新兴的雪上运动项目。单板滑雪平行大回转是受季节因素限制的冬季运动项目。身体训练对于单板滑雪平行大回转项目有着很重要的影响。身体训练可以为运动员完成基础训练做好身体准备,同时,也为专项的训练作好必要的体能储备。同时,由于受到季节的限制,不可能全年进行专项滑雪训练。在非雪期就要安排很好的身体训练用来保持和提高运动员的体能,为运动员的专项雪上训练做好充分的准备。 相似文献