科技资源视角的科研与科普相结合：模式与对策

本文阐述了科研与科普的内在联系,界定了科研与科普相结合的内涵;基于人力资源、财力资源、物力资源、信息资源等四种科技资源,总结梳理了科研人员参与科普工作等科研与科普相结合的主要模式;在此基础上,提出了激发科研人员参与科普的动力、拓宽支持科研人员开展科普工作的经费渠道等促进科研与科普相结合的对策建议。     

《典论·论文》的“文气说”对《中国小说史略》表述方式的影响

“文”和“意”是《中国小说史略》中使用频繁的两个概念．它们都和《典论·论文》的“文气说”密切相关,“文”和“意”的使用构成了《中国小说史略》小说批评表述方式的重要特征,《中国小说史略》这种表述方式的运用显示出了《典论·论文》中“文气论”的传统思想资源与现代学术发展相结合的可能性。     

《典论·论文》的“文气说”对《中国小说史略》表述方式的影响

"文"和"意"是<中国小说史略>中使用频繁的两个概念,它们都和<典论·论文>的"文气说"密切相关,"文"和"意"的使用构成了<中国小说史略>小说批评表述方式的重要特征,<中国小说史略>这种表述方式的运用显示出了<典论·论文>中"文气论"的传统思想资源与现代学术发展相结合的可能性.     

初中道德与法治教学提升策略之我见

<正>德育在初中教学体系中占有重要的地位,对于学生的发展、“三观”的塑造起到了关键性作用,其中道德与法治这门课程在德育中占有着重中之重的地位。翻开道德与法治的课本,学生可以领略到青春的美丽、生命的意义、同学间的友谊、父母的关心爱护、法治天地的严谨肃穆……如此种种,包罗万象地涵盖了学生成长的方方面面,给学生以生活的启迪,为学生的人生之路指引方向。因此,提升这门课的教学效果是每一位道德与法治教师的责任与义务。作为道德与法治教师,     

论成人教育去学历化教育目标的构建

通过论述比较国外成人教育与我国成人教育的历史和现状,找出影响我国成人教育进一步发展的瓶颈所在,并根据我国成人教育与国外成人教育之间存在的差距和我国社会主义市场经济下对成人教育的要求,即为增强国家竞争实力和提高全民素质,成人教育应发挥其重要作用的要求,提出构建我国成人教育中学历教育和去学历教育并存发展的成人教育目标构建的思路.     

基于SWOT分析的北京市信息服务业发展对策研究

目前,北京市信息服务业正处于高质量增长模式转变的关键时期,并以高增长态势蕴涵着巨大的发展潜力.加快其发展是全面推进中关村国家级自主创新示范区建设及提升其全国示范作用的重要支撑和着力点,是北京市未来经济社会可持续发展的必然选择.因此,研究北京市信息服务业的发展对策具有重要的现实意义.本文运用SWOT方法对北京市信息服务业发展的优势、劣势、机会与挑战进行了简要分析,并以此为依据,有重点地提出了促进北京市信息服务业发展的相关对策建议.     

幼儿劳动教育的价值意蕴、现实困境和实践路径

幼儿阶段进行劳动教育既有必要性也有可能性,但纵观当下幼儿教育中劳动教育的现状,存在以下问题:幼儿在园内的劳动实践机会逐渐减少,家长劳动教育理念偏差,师资培养体系有待完善,劳动教育方案不够具体.为了更好地践行幼儿劳动教育,应以劳动实践为基础,创造丰富的劳动教育形式;以观念认同为导向,营造尊重劳动的社会风尚;以师资建设为保...     

爱上阅读有“高招”

读书,与其说是一种爱好,不如说是一种习惯,只要从小培养,它就会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久,书会成为孩子最知心的朋友。如何让孩子从繁重的功课中解放出来,从电视机、游戏机旁边走向奥妙无穷的读书生活呢？     

函授生功利主义思想对成人教学的影响

文章列举了功利主义思想在函授生身上的表现,阐述了功利主义思想产生和存在的原因,分析了功利主义思想对成人函授教学的积极作用和消极影响,提出应对措施,即正确引导,趋利避害,改进教学方法,以期达到保证教学质量的目的.