重在主体内化——学习《江苏省小学生素质基本要求(试行)》

江苏省教委发布《江苏省小学生素质基本要求(试行)》(见本刊’92第7期),这是我省小学教育改革的大事。《基本要求》是对国家小学培养目标的具体化,是我省实施小学素质教育的目标性要求,是小学生毕业时都应基本达到的。为了帮助大家深入学习、全面把握《基本要求》的精神实质,省教委组织了一批教育理论工作者和有经验的小学校长、教师编写,由我部编辑出版的《(江苏省小学生素质基本要求)实施指导》即将与我省小学教育工作者见面。与此相配合,从这一期开始,我们将陆续选登部分学习《基本要求》的体会文章,供各地参考。     

科技成果转化效果的评价指标体系研究

科技成果转化是科学技术转化为物质生产力的过程。科学技术之所以在生产力经济中占有越来越重要的地位,成为当代提高生产效率的决定因素,其根本原因就在于科技成果转化的物化过程使劳动对象不断扩大,使生产工具不断更新,以及通过科学技术的学习培训使劳动者的素质和经济管理水平不断提高的缘故。因此加快科技成果转化,提高科技成果转化效果具有重要的现实意义。 目前,科技成果转化状况的评价还是十分困难的问题。国内外理论界和实践部门关于科技成果转化的评价方法研究得很少,方法也不统一。不成熟,至今尚无定论。在国外,科技成果…     

现代课堂英语教学的尝试

教育现代化呼唤着英语教学走进现代课堂。现代课堂的概念内涵丰富,外延较大,我理解现代课堂是根据素质教育需要,以调整教学行为、优化教学结构、整合教学要素为前提,以灵活多样的教学方式和各具特色的教学手段为特征,把教师主导作用和学生主体作用有机结合起来,注重知识输出技巧和认知潜能开发的教学活动,讲究创造性教学、主体性教学、应用性教学,从会教向教会转变。初中英语教学走进现代课堂是个循序渐进的过程,需要不断探索和实践,关键是将传统课堂教学的精华融入到现代课堂教学之中,不断创新,提高完善。一、“请商”教育与智…     

精心组织达标过程合理选择教学方法

数学教学中,首先要制定正确、合理、全面的教学目标,围绕教学目标精心设计达标教学过程,在达标过程的每一个环节中选择最佳的教学方法,使教学过程的每一步紧扣目标。其次,教法上应着眼于学,着力于导。一、每步教学紧扣目标教学过程的每一步要紧扣目标,即课前检测练...     

数学教学实施素质教育浅见

小学教育是提高全民族素质的基础教育,小学数学作为基础教育的一门重要学科,必须实施素质教育。一、制订全面的教育目标是前提教学目标是数学的出发点和归宿,素质教育的课堂教学目标首先在于它的基础性,全面性和发展性,同时着眼于学生潜能的开发,强调内化过程,体现教师的教学目标和学生的学习目标的协调统一。数学教学目标应从知识、能力、情感这三个方面考虑：数学最基础的知识必须理解和掌握,在教学中,通过教师的启发,学生的积极动手、动脑,形成系统化、网络化的知识结构,内化为学生的知识素质;数学能力是由运算能力、初步的…     

“山青水秀”应 是“山清水秀”

九年制义务教材小学语文第四册(人教社编)“归类识字”(一)中有这样一句:“我们的祖国历史悠久,我们的祖国山青水秀。”笔者翻阅了好几表辞书。在《现代汉语词典》上只列有“水清水秀”,在释文“形容风景优美”之后注明“也说山明水秀”。在汉语大词典出版社出版的     

《地理教学基本功》教学模式的思路

从提高继续教育质量出发,阐述了“总体教学模式”与“学科课堂教学模式”的构成及其相互之间的关系,提出了完善继续教育教学模式、改革学科考核形式、实行量化管理的设想。     

在规范中求变化

近些年来,由于电视技术的日益进步,作为先于电视发展的广播媒体,受到了全方位的冲击,并一度出现了颓势.但是,也正是由于这样一种危及广播生存的冲击,激起了广播人“救亡图存”的活力,大力改进广扬传括的形式和内容,受众面在日益扩展.我们知道,广播的先天优势除了可以无限扩展的空间,收听的方便和播送的快捷之外,广播对声音,都是经过筛选的,柔和、亲切、优雅并且有悦耳的磁性.人们在收听广播的时候,不仅可以获得信息、丰富知识,同时由于这种声音美化了听觉环境,还可以使收听者获得心境上的愉快.     

技术赋能美育课堂构建，促进学生全面发展

<正>美术是一门与现代信息技术有着密切联系的艺术学科。信息技术的加持让美术教师的教学打破时空局限,丰富了教学的内容和形式,如数字绘画、数字动画等新兴美术教学内容就深受中小学生喜爱。在美术课堂上,教师要凸显学科的审美特征,遵循以德树人、以美育人的思想主线,以课堂教学为载体促进学生全面发展。这需要教师借助现代信息技术,     

祁白术结实率及发芽率的研究

对祁门白术结实率及发芽率的研究表明,祁白术的结实率只为24.4％,而饱满瘦果的发芽率达到90％,生活力达到96．7％。