武术运动员的损伤研究

通过对专业和业余武术运动员的运动损伤调查,旨在探索其原因和规律,并提出一些对策与建议,为预防和减少运动损伤、提高训练效果、攀登技术高峰提供依据     

体育院系健美操技术课“三环节”教学模式探索

在总结多年教学经验、借鉴其他学科教学研究成果的基础上,对体育院系健美操技术课教学进行了研究,提出“三环节”教学模式,即：基础训练、动作组合训练和成套动作教学。并对“三环节”教学模式具体内容和教学过程进行了阐述     

风格特色的探索与尝试——浅谈如何办好专业报副刊

随着改革开放不断深化,报纸走向市场,要求办报人从观念上革新,树立竞争意识,要求我们的报纸进一步贴近生活,贴近读者。出于对这种大趋势的认识,我们《河北税务报》对于如何办好专业报副刊进行了一些探索与尝试。 办好税务报的副刊,我们的目标是通过突出的主题,丰富多彩的内容,生动活泼的方式,吸引     

学术腐败的心理探析及对策

学术腐败是一种与科学的求真、求实相违背的不道德、不诚实、不规范行为。浮躁心理、功利心理、低成本心理等是其产生的原因。调整学者的心态、注重学术制度的形成、协调行政与学术的关系、加强学者对学术批评的认识、重视学术道德的建设等是防治学术腐败的有效途径。     

科技活动伴他成长——记北京国际发明展金奖获得者汪鹄

1996年9月,在北京农展馆举办的北京国际发明展览会上,一位高个子青少年在津津有味地向观众和评委介绍一项他自己设计的发明——“绿色风轮”。众多的参观者不禁驻足倾听,并不时发出赞许的声音。正是这项发明获得了’96国际发明金奖,同时获得了“王丹萍青少年发明奖金”。 发明者是北京第十二中学高三4班的学生,名叫汪鹄。他设计发明的“绿色风轮”是利用高层建筑的天井气流作为能源,推动风车转     

大众化形势下英语自主学习能力的培养

一、大众化形势下学生自主学习问题凸显高校扩招后,由于生源因素,学风问题日益严峻。一些学生适应不了大学的教学方式,产生了学习的心理障碍,学习主动性不强;一些学生学习观念落后,不善于思考,不会提出问题,习惯于死记硬背,学习方法不正确,学习效果很差;一些学生缺乏好奇心和求知欲,兴趣单一,缺乏进取精神和创     

论当代博物馆讲解员的修炼

博物馆是为社会及其发展服务的非营利的对外开放的常设机构。它为研究、教育、娱乐的目的而把人类与环境的见证物为公众收藏、研究、传播、展示。其中宣传和教育是博物馆的一项非常重要的社会职能。美国博物馆协会在1990年解释博物馆的定义时,     

反思性学习及其对成人学习的启示

20世纪80年代以来,反思性教学、反思型教师、反思性学习等有关反思性教育的研究概念,逐步成为国际教育研究的重要课题。我国教育理论界对此也给予了较多的关注和讨论。但是综观国内关于反思性学习的研究,大多是从教师的教学的角度、教师专业发展的角度或者是学习者学习的角度来阐述,很少有基于成人学习的研究,本文正是在反思性学习的角度来探讨它给予成人学习的启示。     

图书馆读者满意度浅析

读者满意度的涵义以及在图书馆工作中为提高读者满意度而采取的措施。