浅谈综合实践活动课的评价方法

《基础教育课程改革指导纲要（试行）》明确规定：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生在发展中的要求,帮助学生认识自我,建立自我发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”综合实践活动课的评价,其不能简单地模仿其他学科的评价方法,应全面地、综合地进行评价;     

基于通讯车图像传输系统--一种基于通讯车的卫星中继遥控机的红外激光全息图像传输系统

基于通讯车的卫星中继遥控机的红外激光图像传输系统在遥感图像的传输中有着极其重要的军事和民用价值。首先讨论系统的应用意义，然后提出系统的总体方案，并对几个关键电路进行设计，最后分析其可行性。     

加强学校思想政治工作之我见

思想政治工作是学校工作的生命线，随着教育改革的不断推进，新课程改革的不断实施，学生中独生子女占大多数。因此，加强和改进学校思想政治工作，已成为学校改变管理理念．提高办学效益的必然选择。如何加强学校思想政治工作？笔者认为应从以下几个方面努力。     

初探生物课堂教学中STS教育的渗透

一、改革课堂教学方法．培养学生的参与意识与决策能力。传统的课堂教学方法是老师系统地讲述科学知识,学生静态地、被动地接收,实验课也主要是去证明已学的知识。STS教育要求教师不但要教给学生科学知识,     

《凯越轿车无法启动故障诊断与排除》教学情境设计

通过对车辆信息获取、故障描述、故障原因分析、原理分析、故障排查及解决方案等岗位工作内容与过程的分析,设计了《凯越轿车无法启动故障诊断与排除》的教学情境。