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71.
72.
本文通过对一件复审案例的分析,探讨权利要求中如果出现植物的细胞、组织和器官时,如何判断其是否属于专利法第二十五条第一款第(四)项规定的"植物品种"的范畴。植物品种包括处于不同发育阶段的植物体本身,还包括能够作为植物繁殖材料的植物细胞、组织或器官等。特定植物的某种细胞、组织或器官是否属于繁殖材料,应当依据该植物的自然特性以及说明书中对该细胞、组织或器官的具体描述进行判断。 相似文献
73.
山西书院文化的历史流变 总被引:2,自引:0,他引:2
王志超 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(3):110-115
山西书院兴起于宋辽的时期,在山西书院近千年的发展过程中,经历了宋辽金的发轫期、元件第一个兴建热潮、明代的成熟期和清代的黄金发展期四个阶段,而每一阶段又都经历了一个曲折的兴衰过程。在明代书院发展史上曾经历过四次禁毁,清代由清初的低迷徘徊到康雍乾时期的大发展,使山西书院发展走向鼎盛,后经嘉道咸的平稳发展和颓败,终于在光绪二十七年与科举制度一起寿终正寝,完成了它的历史使命。 相似文献
74.
王志超 《中国科教创新导刊》2013,(21):18-18
运用教学媒体,优化课堂教掌,诱发创新能力。转变教师角色,创设和谐、民主的教学氛围。立足思维的创造性,积极鼓励学生探索求异。正确对待学生的差异和个性,实施因材施教。挖掘教材中的创新因素,实施开放式教学。 相似文献
75.
智障儿童基本颜色命名和分类研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对低、中、高年级智障儿童进行了11种基本颜色的命名和分类研究。结果表明:⑴智障儿童颜色命名的正确率随着年级增长而提高,命名的先后次序为:红、黑、白、黄、绿、蓝、紫、橙、粉红、灰和棕。⑵低年级智障儿童颜色片分类中出现“亮色/暗色”和“彩色/无彩色”维度;中年级智障儿童颜色片分类中出现了“互补色/非互补色”和“单色/杂色”维度;高年级智障儿童颜色片分类中出现了“互补色/非互补色”和“亮色/暗色”维度。⑶智障儿童可以根据明度对颜色分类,语言影响智障儿童的颜色分类。 相似文献
76.
以"晋燕14号"裸燕麦为研究对象,进行人工盆栽,在第四子叶期进行生长指标测量,对其苗期叶片进行抗旱性研究。测定裸燕麦幼苗叶片在干旱胁迫下叶绿素含量、电导率、游离脯氨酸含量、株高、干重以及鲜重的变化情况。结果表明,与对照组相比,在干旱胁迫条件下,裸燕麦的电导率逐渐上升,叶绿素a、叶绿素b和叶绿素a+b含量具有上升的趋势,游离的脯氨酸含量也逐渐上升,但其株高和鲜重以及干重却呈下降趋势。因此对叶片的叶绿素含量、电导率、游离脯氨酸的测定可以作为裸燕麦抗旱鉴定的生理生化指标。 相似文献