浅谈幼儿教师专业化发展

一、幼儿教师专业化的涵义 频繁地出现在我们的视听中的“教师专业化”是什么呢？教师的专业发展又称教师专业成长．是指教师在整个专业生涯中,依托专门组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育．习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和能力,从而实现专业自主的过程．就是教师从非专业到专业的转化过程。幼儿教师作为教师群体中的一员．其专业化发展简单地说,就是指幼儿教师通过专业教育拓展专业知识,发展专业能力,形成专业自我使自己逐步发展成专业人员．使幼儿教师职业逐步走向成熟、专业的过程。     

试论女大学生性别意识教育的实然状态与应然状态

性别意识教育指的是教人正视性别差异、克服性别偏见和束缚、充分发展个人潜能和培育完整人格的教育.高校女大学生的性别意识教育有其自身的特殊性.当前我国高校女大学生性别意识教育存在教学质量良莠不齐等问题,故应根据社会和个人发展需要,对女大学生性别意识教育采取提高认识、加强师资队伍建设等措施.     

浅谈聋校数学教学中数学概念的分层教学——以《认识周长》教学为例

在多重障碍学生比例升高、学生障碍程度加重的背景下,在聋校数学课堂中实施分层教学显得尤为重要。数学概念是数学教学中的重要内容,但由于文字理解能力弱、思维刻板化,聋生在数学概念理解上容易产生思维定势。聋校数学教师可从内容、目标、活动、作业、评价五个维度开展数学概念的分层教学,以满足不同层次聋生的学习需求。     

“陶冶性情，别有风旨”－－王夫之诗歌美感作用论简析

王夫之对孔子“兴观群怨”说作出富于新意的阐发，认为“兴”乃“兴观群怨”之重心所在，并由“兴”对情感精神的激发、对心灵品格的提升，提出“陶冶性情，别有风旨”的观点。考释“风旨”，其真义在诗以丰富深厚的情感内容、温柔婉曲的艺术表达，动人情性、陶瓷心灵，教育人，感化人。由“风旨”出发，王夫之特别推重“柔”的艺术精神。     

辣妹日记(一)

八月神秘之旅地点:在我的房间天气:下雨日期:星期天上午11:30 我真是搞不懂,为什么我的卧室房门就不能安锁!我没有隐私,我的房间就像圣诞派对一样,终年向外界敞开着。每次我提醒大人们这里是我的地盘,换来的总是摇头和嘘声。我就像是生活在一群穿着衣服和长裤的呆头鹅中间。或者,一群哈巴狗,又或者,一群……唉,真是不爽。一句话,我的门没有安锁。“为什么不能安锁?”我尽量心平气和地问我妈(总算逮到了千载难逢的好时机——她既不上夜校意文班又没去参加派对,太阳从西边出来了)。     

笑话欣赏

摊乡琉徽老#太界J厂护J尸护飞2厂 子斌厂".火;扮灯啼瑛不,患办;裁旅咐嗯z%一、.,户图九了/211\矛了了犷厂了、1111、飞少了!、、,l\J了赫丝复一不戎私的峋陈\签笑话欣赏@侯正昕!238300$安徽省无为县无城镇师范附小604班 @朱丹丝!445000$湖北省恩施市实验一小五<2>班 @呼世康!717100$陕西省延安市延长县小学六<2>班     

遭遇抢劫

1 考试考完了,我终于可以放 松了。 第二天清晨6时许,我准备坐 火车回湖南的老家探望乡下的外 公。搭上从广州东站开往广州火 车站的272路公交车,屁股还没有 坐热,三名虎背熊腰的男青年从 公交车的后面围了上来,向身材 瘦小的我要钱,不然就要"修理 我"     

澳门的高等教育

说起澳门 ,人们立即会想起它是著名的赌城 ,有“东方的蒙地卡罗”之美名。可是要说它的高等教育 ,恐怕知者不多了。广东省有７０００多万人口 ,面积１７万平方公里 ,有３０余所高校。澳门有４３万人口 ,面积２３平方公里。你估计有多少高校 ?说出来 ,你恐怕不会相信了———１１所高校。１、澳门大学２、澳门理工学院３、澳门旅游学院４、澳门保安部队高等学校以上４所高校都属于政府资助并直接管理的 ,都设有学士学位 (四年制 )及高等专科学位 (３年制 )。前３所高校每年四五月展开招生考试录取工作。保安部队高等学校主要在保安部队 (警察…     

提醒自己

你哭了吗?请把心中的苦楚说出来,哪怕是仰天长诉。你笑了吗?请把喜形于色的表情显露出来,哪怕是沾沾自喜。人生是一首凝固的诗,当你发泄情绪时,诗中掷地有声的词藻将进发出异样的光芒。因此,我完全有资格作自己最直言不讳的诤友,提醒自己——或许坎坷正是幸福的基础;或许顺利正是挫折的源头。     

别具匠心的母爱赞歌——《喜欢风的女孩》赏析

母爱,是一个古老而永恒的话题,但更是一个常写常新、永远充盈着魅力和温暖的话题。母爱是一支温情无限的小夜曲,母爱是一棵艳丽多姿的桂花树,母爱是一条晶莹透剔的河流,母爱是一片云淡风柔的无私天空。但读过艾丽丝·斯坦巴克《喜欢风的女孩》,忽又觉得母爱是一首充满理性温暖的赞美诗。