浅析无线局域网发展现状及安全分析

针对目前无线局域网的发展趋势、分类标准以及出现的安全问题,提出相应的安全对策.     

关于弗莱原型批评理论的批判性考察

本文主要探讨弗莱原型批评理论中“神话”概念的不严密。原型概念及运用的缺陷。文学发展体系中动力系统的缺乏等不足之处，并对造成这些问题的原因进行讨论。此外，本文还对弗莱的历史循环论问题提出一些自己的看法。     

WTO给我国职业教育带来的思考

随着世界贸易组织(WTO)中国工作组第18次会议上我国加入WTO所有文件的通过,中国加入WTO长达15年的谈判工作宣告完成,我国有望在今年底正式加入这一世界经济的联合国.……     

谈黑格尔的崇高观

黑格尔认为崇高是象征型艺术的一般特征，并且用运动发展的辩证体系对象征艺术在不同发展阶段所表现的崇高进行了解释。这其中有对前人的批判、继承，而他把泛神主义崇高解释为否定自我拥抱太一，这与尼采名的酒神精神的内涵几乎是一致的。两位大师对相同含义的不同运用，体现了他们各自理性和非理性的价值取向。     

地域社会与共发式发展(Neo-Endogenous Development)——羌族聚居区茂县社会发展的再省思

在地域社会所展开的社会调查,应避免过度的实用主义的强调,同时应有对量·质两方面内容的关注,尤其是质性调查研究于地域社会主体性的捕捉十分有效.在发展实践中常常会因为地域主体的呈现不足,而导致发展计划及其实施偏离地域社会的内在文化脉络.90年代后,诸多含茂县在内的羌族地区的发展规划都因为过于倚重量化数据,缺失了对发展主体的传统文化的考量.而在本世纪启动的茂县经济社会大调查中,因注意到了质性材料的搜集、整理,因此能够结合参与式发展、立场强化(empowerment)、"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念来思考茂县的发展.5.12汶川大地震的灾后重建中,举国体制的支援与山西省对口支援取得了很好的实效,山西省对口支援的长效性的强调,也使得茂县今后的发展可以以共发式发展(Neo-Endogenous Development)的理论视角来加以探讨.     

我区中专教育改革之刍议

一、21世纪将是“知识经济”时代,它为我区中专教育发展带来了更大的机遇。 21世纪是机遇与挑战共存的新时代,每个有历史责任感的中国人都应该思考着这样一个严肃的问题:我们将把一个怎样的中国带入新世纪呢?我们又将以怎样的方式面对21世纪呢? 众所周知,和平与发展是世界的主旋     

现代远程教育素质教育理论与实践问题初探

现代远程教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,与传统教育相比,现代远程教育具有许多优势和突出特征。远程教育也要实施和加强素质教育,现代远程教育素质教育是一种以人的全面发展为目的的教育理念。远程教育实施素质教育,必须与远程教育的特征相结合,实现普遍性与特殊性的统一。     

第十七届世界杯足球赛进球情况研究

本文运用电视直播观察、录像及文献资料,对第十七届世界杯全部64场进球的配合形式、时间、射门动作方法及队员位置分布的统计结果进行分析与研究表明:边路进攻是最致命的进球配合形式,比赛75min-90min是进球的最高峰,但各时间段进球数较平均,总体上随着比赛时间的延续进球数逐步递增.脚内侧、脚背内侧、头顶球的射门进球数量最多,效果最佳,前锋进球最多,是各队攻城拔寨的"突击手",简炼、快速、准确是射门动作的发展方向.