E-health情境下初始信任的信息来源构建:兼与E-commerce情境的比较

[目的/意义]探索在电子医疗情境下用户构建初始信任的关键动因,从信任的信息来源视角比较电子医疗情境与电子商务情境下用户建立初始信任的路径差异,为互联网医疗服务提供商优化平台建设、提升用户满意度提供借鉴和参考。[方法/过程]采用问卷调查法收集数据,利用偏最小二乘结构方程模型方法验证假设和概念模型。[结果/结论]研究发现,与网下信任来源有关的医院信誉、朋友推荐和个人健康状况对形成初始信任具有显著影响,而与网上信任来源有关的如来自第三方认证的结构保证和服务提供商声誉则没有通过假设检验,与E-commerce情境下初始信任形成路径不同的是电子医疗用户不能单纯凭借网上信息做出是否可信的判断。     

“瘦西湖”的由来

扬州瘦西湖，原名保障湖。相传在清乾隆年间，扬州的盐业兴盛，瘦西湖由于年长日久，湖心淤塞，盐商便出资疏浚，并在东西岸兴建起许多亭台楼阁，这一来，湖上的风景便显得格外优美秀丽了。     

对广西高校学科建设的战略性思考

学科是高等学校事业发展的基础,是高校的立足之本。学科建设是高校发展的核心。广西高校学科发展要坚持内涵和外延相结合、以内涵为主的学科建设思路,苦练内功,瞄准前沿,抓住重大科研成果,突出优势和特色,寻求一种动态的"张力平衡",以达到一种学科发展有实力、有动力、有潜力的良好状态。     

人本理念下对中学教育管理的审视

在人本理念下审视中学教育管理,我们就会发现诸多问题,例如：见物不见人的教育质量管理观念、人性化不足的管理制度等。人本理念下教育管理主要从树立新的人本管理理念、创设参与机制等几方面入手。     

关于山东省民间组织评估工作的调研报告(摘要)

<正>一、山东省对民间组织开展社会第三方评估的情况作为全国范围内最早开展民间组织评估工作的地区之一,山东省在这方面做了大量开创性工作。     

学生为什么叫“桃李”

据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树,到夏天可在树下纳凉休息,秋天还可吃到可口的果实。可是。如粜你春天种的是蒺藜。到夏天就不能利用它的叶子,而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人．所以君子培养人才,就像种树一样．     

启动孩子深层潜能的密码

妈妈给宝宝讲小猪和小狗交朋友的故事,讲完之后想培养和锻炼宝宝的语言发展能力,于是要求宝宝把故事再讲一遍给妈妈听。     

试析教师职业心理素质的内容

优化教师的职业心理素质是提高教师心理健康水平,促进教师专业发展的重要举措。教师职业心理素质主要包括教师在教育活动中的适应力、控制力、自慰力、承受力、应激力、感悟力和表现力。     

关于加强高师本科应用心理学专业培养模式研究的思考

毕业生的就业现状与预期差距较大,学生的专业实践技能明显欠缺,教学条件建设严重滞后是高师本科应用心理学专业目前存在的主要问题.高师院校对本科应用心理学专业培养模式的研究与其在专业建设中的应有地位不相称.高师院校要加强本科应用心理学专业培养方案、课程建设、师资队伍建设、实验教学、实践教学和模式管理的研究.     

高校图书馆的个性化读者服务

图书馆读者工作的个性化服务,在于满足读者的不同需求,做好导读工作、网络信息服务。