人体解剖学绘图课改革思路的探讨

人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,属于生物学中的形态学范畴。人体解剖学教学目的在于使医学生认识人体正常形态结构,籍以为学习医学理论和医疗实践奠定基础。绘图课堂不仅使医学生掌握绘图的学习方法,而且能够提高教学效果。     

杨树破腹病的发生与防治

本文就杨树破腹病的发生原因、造成的危害和症状作了详细的论述，对防治的七项技术作了详尽的论述，供生产中参考。     

高校体育教育专业学生微格教学的实验研究

根据微格教学的特点，采用对比实验的方法，将传统的教学技能培训方法与用微格教学培训教学技能进行比较分析，探索教学技能培训的优化模式。     

高校多媒体教室设计

就多媒体教室的建设提出了设计方案及设备配置     

全面认识网卡

介绍了网卡的功能、在网络中的重要作用、网卡的种类及其选择方法     

简论中共二大提出的“真正民主共和国”方案

1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会召开,在大会发表的《宣言》中,提出要建立“真正民主共和国”,勾画了一个未来政权的蓝图。尽管这个蓝图还不很清楚,只是一个大致轮廓,但它代表了建党初期中国共产党人的政权思想。对于这个“真正民主共和国”进行分析研究,有助于我们弄清中国共产党早期关于政权思想的发展。一、“真正民主共和国”是中国共产党为反对当时的军阀专政而出来的提在中国共产党二大及其同时期发表的中央文件中,对当时中国社会性质及政治状况进行了正确的分析。一方面高度赞扬了孙中山领导的辛亥革命“推倒了几千年因袭的帝     

对我省高校运动心理研究状况及制约因素的探析

本文总结分析了我省1987年以来历届高校体育科研论文报告会运动心理的研究状况,找出了影响、制约我省高校运动心理研究发展的主要因素,并就应采取的方法措施进行了初步探讨。     

刘少奇对白区工人运动中“左”倾错误的斗争

土地革命时期,“左”倾冒险主义连续三次在中共中央占统治地位。刘少奇以极大的勇气和魄力.同共产国际和“左”倾冒险主义者在工运策略问题上展开了尖锐的争论,抵制了白区工人运动中的“左”倾错误。在当时共产国际和苏联经验神圣化的情况下,刘少奇不怕受到打击、误解,坚持真理,这是非常可贵的.是他留给我们的高尚精神风范。     

发展主义政治体制的终结——以韩国及台湾地区为中心

第二次世界大战结束后,韩国和台湾地区都经历了独裁性政权主导下的以经济增长极大化为目标的经济高速发展阶段。尽管在推动经济发展的主体和具体发展方式上有所不同,但其共同的特征是经济的高速发展和工业化不仅推动着城市化的快速发展,也引发了产业结构和社会结构的巨大变化,城市、受过高等教育的人口、工业在经济和社会发展中的作用日益突出,社会中间阶层的地位和作用迅速扩大。多元的利益要求促使越来越多的利益团体通过参与政治的方式维护和发展自己的利益,加上大众媒介的迅速发展,政治多元化和民主化的呼声和要求日益强烈,而竞争式的选举方式使得政治反对派在此过程中一直发挥重要的作用。无论是发展政治主义体制和还是后来的政治民主化发展过程中,美国始终是不可忽视的外部影响因素。以卢泰愚的民主化宣言和蒋经国宣布开放＂党禁＂为标志,韩国和台湾地区进入政治民主化发展时期,而金大中当选韩国总统和陈水扁当选台湾地区最高领导人则标志着发展主义政治体制的寿终正寝,韩国和台湾地区进入了精英多元主义政治发展阶段。