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81.
王明 《赣南师范学院学报》1981,(2)
<正> 在一次基本乐理测验中,有一道这样的题目:“有个演员唱了一首五声调式的歌曲,另一个人是用固定唱法把它记下来的,如下谱:试问按首调唱法,它应是什么调(调高和调式)?” 相似文献
82.
在海德格尔的“存在诗学”里面,没有被思想和语言照亮的存在是黑暗的,因此也是不可思议和无法言说的。在他看来,“思想和语言”是诗的“居所”。只有在这样的价值前提下,诗才可能成为一次开始,一次更新,一次萌芽,诗才可能是诗。“思想和语言”之于诗,显然是实质性的东西,是其特质。比如对于“乡愁”,李白通过“月亮”来抒写,这就从意象上使 相似文献
83.
近年来,如何利用计算机自动、快速、准确地识别大量文本产品评论数据情感倾向是自然语言处理领域关注的重点话题。使用数据抓取软件,抓取亚马逊官网华为honor畅玩版4X手机在线评论进行实验,实验中按照一定的语法规则将每条完整的在线产品评论分成若干子句,识别其中有效子句,提取有效子句评论中多种特征进行组合,然后选用C4.5决策树机器学习法来识别子句的情感倾向,并对多组实验结果进行分析对比。实验结果表明,选择子句中情感词数量和否定词数量作为特征组合时,加权后模型的查准率和查全率均达到96%;程度副词和特殊符号对模型的作用比较微弱,仅有1%的影响;程度副词的作用略优于特殊符号。 相似文献
84.
王明 《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(9)
伊贺七成缓缓地从门外的黑影中踱步而入,手执一根造型古怪的狼头手杖。金美玉毫不迟疑地把众人挡在身后,伸手从怀中取出一条白色的丝带横在胸前。伊贺七成微微一笑,“伏魔带。”面对强大的伊贺七成,金美玉面无惧色,“对付血狼杖,当然要用伏魔带。”“你倒是有备而来。”伊贺七成平静地说道,“传说得到天界虎符就可以掌握神一般的力量,坦白地说,我并不相信这种无稽之谈,但我受人之托,忠人之事,泰山之颠的天界虎符我是要定了,识相的,就马上在我面前消失。”戚继光跨前一步,“这里是我们大明的土地,应该消失的是你这个倭寇。”伊贺七成面色铁青… 相似文献
85.
86.
87.
青岛版科学教材具有开放性,这种开放性表现在时间、过程、内容、资源等方面不同,给教师、学生提供了选择的机会和创新的空间,使课程可以在最大程度上满足不同地区、不同经验、背景不同的学生学习科学的需要。教材中遵循新课标精神,以开放的观念和心态,引领他们到校园、社会、大自然中去学科学、用科学。 相似文献
88.
王明 《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(1)
聪聪豆三人离开了斯达国,继续前行,斯达国的前方是烟波浩渺的大海,极目远眺,碧空如洗、水天一色。“好美啊!”朵娜情不自禁地感叹道。 相似文献
89.
为了加强对普通中等专业学校的宏观管理,检查党和国家的教育方针及有关法规和文件在中等专业学校的贯彻落实情况,促进中专学校进一步深化改革,国家教育委员会自1991年初开始,在全国范围内对普通中等专业学校进行教育评估,至1993年底,已历时3年。 相似文献
90.
教师在教学中应有意识地创设问题情境引导学生自主学习,学生就会在参与中产生诸多复杂的心理体会,这种问题情境加上学生的体验会深深地刺激他们,引导他们在知识与情境两条主线的相互作用下自主学习,学生也就能更好地接受并内化所学知识。基于以上对于创设“问题情境”与“自主学习发 相似文献