IFLA互联网宣言指南

1导言 1．1介绍 《IFIA互联网宣言》是以《世界人权宣言》（Universal Declaration of Human Rights）第19条款为基础创建的,它强调图书馆用户在互联网上享有与印刷出版物同样程度的发表言论和获取信息的自由。它是一份涉及互联网时代图书馆行业基本理念的新文件。然而认识为什么这一宣言及相关的指南条款对图书情报界如此重要,就必须验证宣言创建的基础的合法性,     

信息通信技术用户的类型

1调查结果概要 ·8％的美国人是参与性网络及移动设备的深度使用者。 ·另外23％的美国人是务实技术的接受者——他们使用高科技工具紧跟社会网络并有效率的工作。     

神奇的转基因技术：人体植入猪心脏

2006年5月,据美国《华盛顿邮报》报道,波士顿市马萨诸塞州综合医院生物移植研究中心研制出了一种特殊的“基因变异”猪。如果人类患移植了这种猪的心脏,肝脏或肾脏等器官,将不会对它们产生明显的排斥现象。[第一段]     

波西·杰克逊与神火之盗（三）

波西莫名其妙地开始了逃亡,这次追杀他的是神话传说中的牛头怪。妈妈以生命的代价把他带到了一个神秘的地方。     

美印举行首次教育高峰会议

10月13日,第一届美印教育高峰会议在美国乔治城大学举行,会议由美国国务卿希拉里·克林顿与印度教育部部长卡皮尔·西巴尔共同主持,来自两国的大学校长及专家学者等300余人参会。会上,双方同意建立美印高等教育对话平台,以强化两国学术交流并促进教育互动。     

法国和加拿大医师培养的差异及其社会历史原因

法国和加拿大在经济、政治、尤其是卫生保健体系等诸多领域有许多相似之处,但在医学教育体制上则有较为显著的差异,其主要原因可归结为两国的历史发展进程及民族价值观各不相同。从不同国家的社会、政治、历史的角度来分析比较其医学教育体制及教育过程的异同,对医学教育的国际合作、医学教育改革等有着非常重要的参考与借鉴作用。     

设定医科毕业生国际标准的试验性研究

本文介绍了有关设定医科毕业生能力国际标准研究的目的、方法和程序,包括MCQ、OSCE和教师观测的国际标准设定,为进行医科毕业生的国际评价和比较提供了初步依据。     

根据道德取向选拔医学生的研究

本文在对来自澳大利亚、以色列、斐济、新西兰、苏格兰、英格兰的7864名医学生或医学生申请者以及84名澳大利亚心理学学生进行问卷调查基础上,研究道德取向对职业、伦理标准、伦理行为的影响。本文提出了一个比较新的观点,即衡量一名医学工作者或医学生的道德水准,通过道德取向来衡量,比通过道德决断来衡量更为准确。     

美国中学晨会——以CPR模式为例

CPR晨会模式是美国东北儿童基金会(NortheastFoundation for Children)开发的“响应性课堂”(responsiveclassroom)教学法的一个部分。“CPR”是“Circle of Powerand Respect”的首字母缩写,字面上的意思是有活力和受尊重的圈子。在现实中,CPR就是大家围成一圈坐在一起,深切体     

老旧健身房颜值回归只需翻新地板,就能让俱乐部焕然一新

汤姆·菲奥里尼有时候简直不敢相信他所看到的场景。作为辛辛那提运动俱乐部(CSC)的总经理,菲奥里尼经常到全美各地的竞争对手那里了解别人正在做些什么。辛辛那提运动俱乐部占地面积近9390平方米,拥有宽敞的健身中心、水疗中心、自助餐厅和理疗诊所。在到各地的商务旅行期间,当菲奥里尼低头看时,有时会对脚下的景象感到困惑。他感慨道:“我仿佛是来到了豪华购物中心,坦诚地说,我时常会对竞争对手配备的地板感到震惊。”