常用电器待机能耗测试与分析

阐述了在低碳排量控制时代节约电能的意义,并以某高校为例,针对其办公、生活电器的使用特点,按强预热型、弱预热型分类,进行了常用电器待机能耗测试;结果测得待机能耗约占总能耗的5.12%,其中强预热型电器待机耗能占总待机耗能的94.66%;进而提出了构建节约型校园、大力倡导节电的若干建议与措施。     

自学考试工作的几点体会

河北自学考试自1984年开考至今，已走过了近21年的漫长历程。具体我县而言，从面向社会开考13个专业增加到目前专科18个专业，报考规模从刚开考的几十人发展到现在的2850多人，为社会培养了大批留得住、用得上的适用人才，推动了全县经济建设的发展。自学考试事业是怎样逐步发展起来的呢?我们的主要体会是：     

高校创业教育的现状、问题与出路

我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校创业教育的基本理念与目标。对于多数高校而言,通过开设创业视频案例教学课程,合理设计教学内容,在目前创业教育条件欠缺的情况下,能够较好地实现创业教育的理念与目标,一定程度上满足学生的创业教育需要。     

我的朋友

培养兴趣,激扬文采。佳作欣赏,技巧领悟。浸润文学,呵护灵性。快乐写作,其乐无穷。我有个朋友,琥珀色的眼睛,奶油黄的嘴巴又尖又长,再配上一双暗黄色的爪子,显得机灵可爱。它和我的旅游鞋一样高,除了两个翅膀外缘有对称的两道白色外,其他的羽毛乌黑油亮,在阳光下闪烁着金属光泽。     

浅谈教与学的关系处理

教与学的关系问题历来是教学论中的重大理论问题．因为它是教学过程的本质问题．直接关系到教师的教学效果与学生的学习成绩。     

山东高校法学教育职业化研究

山东高校法学教育正处于历史转型期,符合法学教育规律的职业化教育模式正在孕育萌发。正视山东高校法学教育转型期存在的问题,合理定位高校法学教育培养目标,改造传统教学模式,整合法学教育资源,革新现行司法考试制度,构建符合国情的法律职业联合教育培养机制,可以作为推动山东高校法学教育职业化发展的理论模型。