首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   211篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   154篇
科学研究   24篇
体育   5篇
综合类   4篇
文化理论   1篇
信息传播   24篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   5篇
  2014年   18篇
  2013年   19篇
  2012年   7篇
  2011年   13篇
  2010年   13篇
  2009年   13篇
  2008年   11篇
  2007年   10篇
  2006年   11篇
  2005年   10篇
  2004年   11篇
  2003年   7篇
  2002年   11篇
  2001年   11篇
  2000年   8篇
  1999年   3篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1963年   1篇
排序方式: 共有212条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
介绍了工程量清单招投标的优点,同时从工程量清单编制、招标控制价编制、投标报价及评标工作方面分析了高校工程量清单招投标中出现的问题,并提出相应对策.  相似文献   
102.
上完一节音乐课我想对于我们每个音乐教师来说都不是一件难事,假如提一个更高的要求要上"好"一节音乐课,我想这就不是一件容易的事了,当然这个"好"字有很多标准,怎么样才算一节好的音乐课呢?有的教师会说:"把课堂的重点难点解决,课堂目标达到就是一堂好的音乐课".是啊,课堂的重难点解决以及课堂目标的达到的确很重要,但是在这个过程中我们需要运用怎样的手段或者课堂艺术来达到这个目的更值得研究.我想任何事情只要遵循它的规律办事肯定能够达到一个好的预期效果,特别是音乐课,以"音乐"为本的理念不断被强调和重申,但是我们的音乐课堂还是时常有不尊重音乐本身或把音乐要素搁置不用的现象,其中的原因我想有两点:一是教师在音乐课堂中队音乐要素运用重视度不够,二是有的时候对运用也是片面的或间断的出现,这些都会使"音乐要素"对提升课堂教学的有效性带来影响.所以我们应该在新课程改革中明确方向,理顺思路,寻求更为积极有效的音乐课堂教学新方法和模式.  相似文献   
103.
"形"和"数"是数学知识表现的两种重要形式。通过对数形结合思想的诠释,分析其在高考中的重要地位,并通过实际例子说明数形结合思想在几类高考题型中的应用。  相似文献   
104.
在探讨廉政文化理论内涵的基础上,结合改革开放以来中国共产党廉政文化建设的发展轨迹及具体措施,概括地总结了改革开放以来中国共产党廉政文化建设的历史经验.廉政文化建设的内涵是廉政建设和文化相结合.改革开放以来中国共产党廉政文化建设的历史经验有:理论创新、把握方向、采取措施、认真执行.  相似文献   
105.
唐平  唐大芳 《考试周刊》2009,(35):80-81
合作学习,又称协作学习,是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础,以小组活动为基本教学方式,以小组成绩为评价标准,以大面积提高学生的学习成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标的教学及学习方式。  相似文献   
106.
法治是现代社会明的标志。随着战时新闻传播制度的逐渐成熟,法律环境已成为战时新闻传播的重要环境之一。本将从5个方面粗浅地分析战时新闻传播法律环境的特性。  相似文献   
107.
唐平 《中国新闻周刊》2005,(2):i012-i012
“任何一个企业都不是被质疑倒下的。被质疑或者无端的谣言会对企业有伤害。但是不是致命的。因为有良知的学者、媒体还是公正的。将自己的东西都规范和透明了。可怀疑和可猜测的就少了。”  相似文献   
108.
王晓冬 《视听纵横》2004,(3):103-103
宁波电视台的《信息时间》、《世纪车韵》、《家缘》三档节目是该台经济节目中的三大板块栏目,每个栏目大约15分钟左右,以介绍商场、市场、企业信息为主,为购房、买车、爱车的朋友提供了一个平台。这些栏目为生活在现代社会快节奏的人们传递着新的生活方式,新的生活理念,影响着人们的价值观念。  相似文献   
109.
这是一次CAI整合课的联片教研,由于是在陌生的班级上课,调动学生积极性、活跃课堂气氛成了每个选手努力的方向。一位老师选择了七年级的《海燕》,教学以一则精美的画图伴着富有诗意的语言展开,学生一下子兴味盎然,接下来的配乐诗朗诵,更激荡了学生心旌,听课给学生带来的拘谨和胆怯一点点消逝,学生渐入佳境,情不自禁地跟读起来,声音由小到大,由弱变强,结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”  相似文献   
110.
在初中语文教材文言文选文中,宋代名家的文学作品占有重要的地位,尤其以欧阳修,范仲淹、苏轼这三个大家,他们在被贬谪的路上,直道而行,超然自得,不改其度,以人格高标立世,是有宋一代贬谪文人的标杆。笔者在本文试图通过解构初中语文教材典型选文,联系作者的写作心境,探寻宋代贬谪文人的生活和政治上的进退的美学意义和哲学价值,从而给社会和经济转型期的中学生以有益的人生启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号