餐厅里的习惯用语

同学们,你们了解外国餐厅里的习惯用语吗？赶快来学一学下面这些用语吧,或许对你们有所帮助。     

中英文字母或偏旁互换效应研究

作为中英文字的组成成分,字母和偏旁在英汉字形识别的认知机制尚有待于深入研究。在简要回顾英汉字形识别研究成果中发现,大多研究者更倾向于认为字母身份比字母位置编码启动得更快,在汉字字形识别中,只有多偏旁的汉字才有偏旁互换效应,即在多偏旁汉字中偏旁身份比偏旁位置编码更快。     

“英力克”英语口语习得模式效果与可行性调查——一项基于教改项目的行动研究

"英力克"习得模式是以创设英语交际环境,提高学生英语口语能力为目的。本文旨在简要介绍的基础上,对模式的实施效果和实施方案的可行性进行调查研究,进一步证实了该模式的实际效用,同时也指出了需要改进的问题与方向。     

云南少数民族学生英语音段音位缺陷及其对策

本文以我校入学新生为例,通过对英语、云南方言以及普通话三种语言音段音位的对比研究,从语音迁移视角透析了云南少数民族学生英语语音音段音位缺陷的原因,并提出了纠正并改善其英语语音的对策,以期对云南民族学生英语语音的教和学提供参考。     

浅谈用户权限管理中的内控检查

《中国石油人力资源管理系统》（以下简称HR系统）是基于SAP平台开发的符合中石油管理模式的人力资源管理系统,系统包括八大功能模块,涵盖了中石油大部分人事业务。用户权限是否合理,关系到权限范围内数据的安全性,因此权限管理是HR系统内控测试中的重中之重。下面笔者就如何做好权限管理内控检查谈谈经验做法。     

电气类专业创新创业课程建设研究

在当前大学生就业形势严峻的环境下,高职院校推进创新创业教育,不仅是对学生负责、为地方经济发展服务,也是学校提高办学水平、实现可持续发展的必由之路。近年来我院集中学院的优势资源和社会资源,积极开展大学生创新创业活动,探索适合我院专业特色的创新创业教育体系并取得了一定的成绩,为我院顺利开展电气类专业创新创业课程建设奠定基础。本文以电气类专业创新创业课程建设为例分析研究创新创业课程建设相关内容。     

初探在新课程教育下对少年儿童的影响

新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流,形成语感;在教师的引导下,通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,形成有效的学习策略,通过交流与合作发展交流与合作的能力。     

略论领导干部媒介素养

新媒体兴起、媒体格局变革以及社会舆论多元化发展,给政府执政环境发生带来深刻的变化,只有具备良好媒体素养的领导干部,才能懂得新闻传播规律、占领舆论制高点,通达社情名义,发挥媒体在推动社会管理创新中的作用。