浅议图书馆岗位管理

通过对岗位管理与身份管理的比较．提出图书馆以岗位管理取代身份管理的问题，并详细阐述了在实行岗位管理过程中应该注意的几个问题．包括岗位设置、岗位规范、轮岗制、岗位目标管理、竞聘上岗、岗位激励机制、志愿者岗位管理。     

史态类新闻勃兴动因透视

对即时性的偏向成为新闻界的通则.但近年来,媒介的笔触逐渐伸向着眼于报道过去事实的史态类新闻,以借历史厚重沉淀来确定现实的坐标.究其原因,媒介技术的发展为其生发奠定现实基础,而当代人的怀旧需求及媒介满足的契合则成为其勃兴的动力所在.     

高职院校在MOOC教学模式下的“单片机原理及应用”课程的教改研究

MOOC因其知识化、富媒体化、学习流程控制等特点广泛应用于教育教学领域,将MOOC引入课程的教学中已经成为当前高职院校教学的流行趋势。高职学生数理基础相对薄弱,而“单片机原理及应用”课程理论知识杂、实践要求高,传统教学模式下学生学习效果不理想。为此研究“单片机原理及应用”课程在MOOC模式下的教学改革,提出了基于MOOC模式的三位一体教学体系、从“零”到“整”的实践教学方法以及改良的课程考核办法,改进的教学模式提高了学生学习理论知识的积极性,同时也加强了单片机相关实践技能的提升。     

新闻热线的价值体现及发展思考——以疫情期间楚天都市报新闻热线表现为例探讨

新媒体语境下,新闻的传播方式、手段以及受众获取资讯的渠道都发生了巨大而深刻的变化,新闻热线作为媒体传统的新闻线索搜集平台,在新形势的要求下也随之发生变化.本文试梳理楚天都市报新闻热线(027-86777777)在突发新冠肺炎疫情事件中的表现,观感新闻热线复合效能的价值体现,并由此引发新闻热线平台建设的思考.     

晏阳初乡村建设理论对我国职业教育的启示

晏阳初领导的乡村建设理论对我国的农村职业教育有十分重要的借鉴意义.文章从晏阳初最有特色的教育本土化思想和乡村教育模式出发,联系中国农村职业教育的现状提出相关意见,希望对我国的农村职业教育事业有所帮助.     

基于“以人为本”理念的高校人力资源管理

随着知识经济时代的发展,人们已经普遍认识到,管理的核心在人,人力资源的重要性已经被提高到一个前所未有的高度。近年来,人本管理思想开始渗透到教育领域,高校作为知识型组织,其人力资源的特殊性尤其适宜于人本化的管理。文章从“以人为本”的管理理念入手,分析当前高校人力资源管理的一些缺失,进而提出了一些构建高校人力资源管理体系的具体对策。     

高中政治教学中如何开展研究性学习

研究性学习的核心是改变学生的学习方法,它是一种主动探究式的学习模式,能够培养学生的创新精神和创新能力。下面笔者就在高中政治课中开展研究性学习所存在的问题及其对策谈谈自己的看法。     

任务型教学在大学与高中英语教学中的衔接作用

该文从分析大学英语与高中英语教学的差异入手,指出高中英语与大学英语之间存在一定程度上的断层,进而提出任务型教学是一种先进的教学方法,多种教学模式参与,帮助提高学习者英语学习兴趣,有利于培养学生自主学习能力,帮助大学新生从高中被动的学习方式转变为积极主动地学习方式,从而适应大学阶段的英语学习。     

从《绝望主妇》透视人本主义思想主导下的西方社会

人本主义思想是当代西方社会的主导价值观,它反对肉体与灵魂分离的二元论和神学论,承认人的社会活动属性,提倡自由平等博爱,鼓励人们通过自我努力实现个人价值。作为近年来炙手可热的电视剧,《绝望主妇》在人物刻画与剧情内容上都蕴含着丰富的人本主义思想,通过对这一思想的整理与分析,让观众充分深入地理解人本主义思想主导下的当今西方社会景况,意识到人本主义思想驱动下的社会进步与弊端。     

贵州省少数民族大学生创业意识的调查与研究

随着高等教育的发展,贵州省少数民族大学生创业意识的培养不仅是缓解就业压力的重要措施,也成为贵州省高等教育改革的方向。笔者通过调查,深入分析了贵州省高校少数民族大学生创业意识的现状,以期为相关政府部门和高校进一步培养大学生创业意识提供理论依据。