是谁给了地球转动的力量

地球的运动是在变化着的,而且极不稳定。根据对“古生物钟”的研究发现,地球公转和自转速度在逐年变慢。如在4．4亿年前的奥陶纪,地球公转一周要412天;4．2亿年前的中志留纪,每年只有400天;3．7亿年前的中泥盆纪,一年为398天。     

奥赛方法在中学物理解题中的运用一例

高中物理的某些试题利用传统的分析方法显得较为繁杂,若学生的认知程度较高,可在试题讲解时,介绍奥赛的解题方法,这会有助于学生创造性思维的培养．     

按照科学发展观要求对高校学生实施契约化管理

随着高等教育改革的深入进行,高校对学生实施契约化管理已经成为一种发展趋势。契约化管理就是将契约的基本特征引入到对高校学生的管理中,使高校学生管理具有契约色彩,从而创新高校学生管理模式。文章以科学发展观为指导,比较深入地探讨了对高校学生的契约化管理：理念要以人为本,依据要以法为准,目的要以和为贵。     

基于价值网的企业电子商务应用及研究

本论文从宏观角度分析我国企业电子商务的应用并提出研究思路,重点侧重于大、中型企业的电子商务应用探讨。通过概述价值网理论,指出企业电子商务需关注价值网的重要环节,从价值网的整体发展、业务流程、关键环节三个方面剖析企业电子商务的应用及模式,并提出作者的观点。     

从社会主义本质论看邓小平的社会主义和谐社会思想

邓小平的社会主义本质论包含着深刻的社会主义和谐社会思想。“解放生产力”是建设社会主义和谐社会的前提条件;“发展生产力”是建设社会主义和谐社会的物质基础;“消灭剥削”是建设社会主义和谐社会的基本条件;“消除两极分化”是建设社会主义和谐社会的必要条件;“最终达到共同富裕”是建设社会主义和谐社会的最终目标。     

大学生德育应体现人本精神

以人为本是教育的一个重要理念,它是20世纪50年代在美国兴起的。作为教育的重要组成部分德育同样要体现以人为本的精神。大学教育过程中,由于社会转型,社会主义市场经济使传统的道德观念发生了变化,价值观念趋于多元,也使道德对行为的约束开始下降。作为发展中的人,大学生需要新的道德理念作为支撑,用新的价值标准支配道德行为。以人为本的德育就是要从学生的实际状况和现实需要出发,提高德育水平,增强德育的实效性。1.以学生为本,花时间接触了解学生思想状况德育首先要花时间了解学生的思想状况,教师只有了解学生的思想特点、道德状况,才能…     

当前中职英语教学中存在的问题及对策

职业英语教学有其独特的特点,要求在英语教学中要注重基础知识讲解,使学生打好基础,在打好基础的前提下,针对目前中职英语教学的现状,要敢于面对现实,在组织英语教学中,坚持以学生为主体以实用为原则开展课堂教学.     

信息技术环境下自主学习教学模式的构建

任何的学习活动都是发生在特定的环境中的,而环境是影响学习活动的重要因素之一。因此,在教学过程中如何通过自主学习来促进学习活动的发展,构建一种有效支持学生进行个别化学习并能够为学生提供开放性学习资源的自主学习教学模式是非常必要的。     

黑曲霉固体发酵生产麦角固醇的研究

通过紫外扫描和高效液相色谱证实黑曲霉中含有麦角固醇。采用正交实验设计法,研究了用黑曲霉固体发酵生产麦角固醇的最佳发酵条件。实验表明,料水比是影响发酵的显著因子,最佳发酵条件为料水比1．0,初使PH值7．5,发酵时间66h,碳源（麸皮）和氮源（豆粕）此8：2。最佳发酵条件下麦角固醇产量可达0．983mg／g干培养基。