临别赠言：恋恋不舍的真情告白

一、临别赠言有哪些特点 临别赠言的特点一般可以概括为激励性、祝福性、褒扬性、怀念性、鞭策性等五个方面。1．激励性：富有激励性的语言能沟通彼此的情感，滋润脆弱的心灵。     

黄石市政府常务会议听取档案事业十二五专项规划汇报

9月21日．黄石市政府常务会议专题听取黄石市档案事业“十二五”专项规划汇报．市长杨晓波就加快发展黄石档案事业提出3点意见。     

基于WebQuest的导学设计研究——以选修课《微型小说欣赏》为例

WebQuest是利用网络进行探究性学习的一种新教学模式。根据教学实施对基于WebQuest的需要,设计了一个WebQuest导学,并就该导学的基本构成要件应具备的功能与设计进行阐述。     

孝感市委书记黄关春要求档案部门自觉为科学发展服务

2月1日。孝感市委书记黄关春,市委副书记刘志田．市委常委、秘书长彭桃安．市委常委刘义明一行专程到市档案局（馆）拜年,并对全市档案工作自觉服务科学发展发表了重要意见。     

语文案例教学:内涵、运用与策略

语文案例教学是教师利用案例形象地说明语文知识,使学生通过对案例的分析研究,进一步加深对语文知识的理解和掌握的一种活动。它有助于提升学生的语文知识质量,有助于锻炼学生的语文实践能力,有助于提高学生的语文创新能力。语文案例教学可分为精选案例、介绍案例、分析案例、揭示案例四个阶段。在此过程中,选用案例是语文案例教学的核心,分析案例是案例语文教学的关键,应用案例是语文案例教学的实践。     

以问题为本的学习在阅读教学中的应用

阅读能力一般包含认读感知、理解分析、迁移运用和鉴赏评价四个层次,是语文教学的重点和难点,其综合性和多元性往往使学生难以理解和掌握.根据"以问题为本的学习"特点,对高中语文教学中的阅读鉴赏能力培养进行应用研究,探索新的教学方式,激发学生的内在学习动力和热情,培养学生的语文素养及提高学生的阅读鉴赏能力.     

解释学视野下的儿童文学与儿童文学教育

解释学是一种研究理解和解释"文本"的哲学,是一种关于理解和解释"文本"的系统理论。解释学视野下的儿童文学表现出思想感情美育的人文性、学科内容蕴藏的认知性、故事文化内涵的丰富性和人文精神展示的审美性等特点。解释学视野下的儿童文学教育体现为"文本"意义的审美生成过程,将学生的解读作为寻求理解和自我理解的活动,要求教学符合儿童的理解方式、鼓励儿童主动参与文本创造、促进创新思维发展等。这是儿童文学教育的重要命题,将直接关系小学语文教育的功效和成败。     

孝感市档案工作凸显成效

近一个时期。孝感市档案工作紧紧围绕市委、市政府中心工作和全市经济社会发展大局．积极作为,主动服务,各项工作扎实推进、凸显成效。     

关于县级档案部门现有人员状况的调查与思考

从现行档案法律法规关于档案机构及其职责的规定和县乡机构设置的实际情况看,乡镇一级只被要求指定人员负责保管本机关的档案,并对所属单位的档案工作实行监督和指导,因此,履行档案事业行政管理和档案保管利用职责的县级档案局（馆）,其实就是最基层的档案机构。作为县级档案部门的档案干部职工,是贯彻落实党和国家关于档案工作的路线方针政策与档案法律法规的基层工作者,是坚守和奋战在档案工作第一线的中坚力量。