孝感市出台《“十一五”国家重点档案抢救和保护工作规划》

8月14日，孝感市财政局、市档案局联合制发《孝感市“十一五”期间国家重点档案抢救和保护工作规划》，此举是该市落实财政部、国家档案局《国家重点档案抢救和保护经费补助管理办法》和《湖北省档案事业发展“十一五”规划》，推进全市重点档案抢救和保护工作的一项具体举措。     

荆门、孝感档案局强化档案宣传工作

档案局于9月16日印发了《关于进一步加强全市档案宣传工作的通知》。要求各地各部门和广大档案工作必须高度重视档案宣传工作,一手抓业务,一手抓宣传,加强《中国档案报》、《中国档案》和《湖北档案》等“一报两刊”的宣传学习,确保各单位有一份档案业务报刊,继续办好《荆门档案》简报,利用多种形式搞好档案宣传,还要与新闻部门密切联系,借用电视、广播、报纸、     

基于“项目学习”的语文综合性学习教学:内涵、实践与反思

“项目学习”是学生围绕复杂的、来自真实情境的主题,在精心设计任务、活动的基础之上进行开放性探究,最终建构起知识的意义和提高自身能力的一种教学模式,具有开放性、探究性、情景性、合作性等特征.实践表明:基于“项目学习”的语文综合性学习以其选题方向上强调探究的意义、学习方法上体现实证的运用、实施过程上强调能力的生成等,有效地改变了语文综合性学习中教师的教学方式和学生的学习方式,使综合性学习真正成为培养学生实践能力、开发学生创新思维和提高学生人文素养的过程.     

基于Wiki的“反思性学习”的教学设计与实施

Wiki技术支持下的反思性学习是信息时代一种重要的教学模式,它旨在培养学生批判性的思维能力,以及给学生创造一个体验式的学习过程与机会。教学实践证明,基于Wiki的反思性学习通过网络资源的应用、学习过程的反馈、学习活动的研讨,把已知的知识材料重新组合,重构自己的认识和理解,可以促进学生实践能力的发展,提高学生的思维创新水平。