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171.
目的:探讨大学生人群血压水平与体质量指数(BMI)的相关性。方法:收集广州市6所高校大二学生共6225例的个人资料,对其体重、身高、体质量(BMI)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)进行统计学分析,同时对超重肥胖学生采用运动干预措施。结果:肥胖组SBP与DBP分别为(134.2±15.32)mmHg、(88.54±9.21)mmHg,超重组SBP与DBP分别为(121.6±12.54)mmHg、(81.63±8.45)mmHg,体质量正常组SBP与DBP分别为(114.6±11.28)mmHg、(72.31±8.11)mmHg,低体质量组SBP与DBP分别为(102.3±10.35)mmHg、(67.21±8.22)mmHg,两两比较具有统计意义差异(P0.05)。对体重肥胖组学生进行有氧运动干预后发现,肥胖组学生BMI、SBP、DBP显著低于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。经单因素分析可知,BMI与SBP、DBP呈正相关,与性别、年龄、入学时间无相关性。结论:大学生血压随着BMI的升高而升高,体检过程中可将BMI偏高作为预测肥胖大学生高血压的指标之一;通过对肥胖学生进行有氧运动干预可有效控制学生的血压水平。  相似文献   
172.
《Delphi数据库应用系统设计》课程在高职高专计算机软件专业中是一门综合性较强的重要专业课。根据当前该课程的教学现状,针对存在的问题,从课程教学内容、实践教学方式和期末考核等方面进行教学改革,采用项目驱动和模块化融合的阶段式教学模式,以"高校教材管理系统"为项目组织教学,突破传统的教学模式,取得良好的教学效果。  相似文献   
173.
174.
一、会议概况由《电化教育研究》杂志社和江南大学教育学院主办的新时期教育技术发展前沿问题高层论坛,于2009年11月19日—20日,在江苏无锡市江南大学隆重召开。会议的主题为新时期教育技术发展前沿问题,分主题为教育技术理论的创新与发展、教育技术学科建设与人才培养、教育信息资源的开发与应用。  相似文献   
175.
当教育改革进入二十一世纪的今天,改革越来越趋向科学化与合理化,更符合教育改革的规律。各种教育理论与原理更是百花齐放、推陈出新。启发式教学赏识教育合作探究学习等理论的出现,大大促进了我国的教育改革,  相似文献   
176.
177.
本刊于1991年第2期刊登了译文——《美国威斯康星州“天赋探索”活动简介》,现将该文中的题解刊出如下,  相似文献   
178.
读者对财经报道需求的日益增长,催生了一批财经报刊,而更多的媒体推出了财经方面的专版、专刊。大家不约而同地把满足读者需要,当作做好财经报道的法宝。然而,不少财经报道在语言运用上,与读者的需要还有一定差距。其巾,有的犯了基本词语错误,或者错把“明日黄花”作“昨日黄  相似文献   
179.
道德教育从本质上讲是人格、生命、 完整生活质量的教育.它是整个教育的 灵魂,统摄并渗透在全部教育过程中。实 际上,道德原本就产生于现实的社会生 活关系,离开了生活就不可能滋养德性。 在生活中潜移默化,才能培养青少年宽  相似文献   
180.
篮球运动是一项对抗性很强、竞争性十分激烈的运动。现代竞技篮球的一个主要特征就是运动员身体素质都相当好,但在心理素质方面大多都相对薄弱。而运动员的心理作用影响着每一块肌肉的运动,因此比赛的胜负将愈来愈依赖于心理素质。  相似文献   
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