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北京市中小学内部管理体制改革的重点是改革学校内部的领导体制和劳动、人事、分配制度。改革的核心在于进一步健全和完善学校内部的领导体制,运用正确的政策导向、思想教育和适当的物质激励手段,打破平均主义,调动广大教职工的积极性,转换学校内部运行机制,增强办学活力,提高办学水平和效益。这项改革从1988年6月起进行试点,在取得试点经验的基础上,积极稳妥地在全市中小学校推开,已经取得了明显的效果。1993年,改革继续向前推进,沿着“巩固、完善、深化、提高”的方向又有新的进展。 相似文献
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转型发展本科院校给思政本科应用型人才培养提出了更新更高的要求.思政本科应用型人才是人文性与应用性兼备的具有就业实力的专门人才,应具备完整的知识结构、能力结构和素质结构.凯里学院马克思主义学院对思政本科应用型人才培养进行了有益探索,试图理清培养思路,提出要通过加强人才培养课程体系与实践教学平台建设、构建科学规范的人才培养模式、建立健全有效的人才培养保障机制,使思政本科生树立专业自信,增强专业技能素质,真正成为适应地方经济社会发展需要的应用型人才. 相似文献
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以高职建筑工程技术专业为例,结合高职教育人才培养目标,借鉴国内外建设类职业教育的先进经验,将建设类职业标准课程化处理的步骤、引入职业标准后课程的考核方式进行了探讨,这为课程开发建设的规范化和制定统一的课程标准,从而实现高职教育质量的有效控制,为创建适合我国国情的职业教育体系提供有利的探索途径. 相似文献
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教育学本科专业,最后的晚餐? 总被引:2,自引:0,他引:2
“一些学科,比如管理学,在研究生目录中有,但在本科不应该设置。”
“法律应该作为大学生的基础课来学习,而不是专门设置一个专业。如果学生希望从事相应的职业,可以有了一定的知识背景后到硕士阶段再学习法律。” 相似文献
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王栋生 《全国优秀作文选(高中)》1999,(10)
春天的一个清晨,一位著名的教育家在一所乡村幼儿园散步,他发现卜4岁的女孩从花园里摘去了一朵最大的花,并从容地向幼儿园外走、去。教育家问女孩:“孩子,您能告诉我摘这朵花去干什么吗?”女孩孙、、说:“奶、病得、;重,我要把这朵花送给她。”①续写这个故事,200字左右‘、、②要写出教育家的心理活动及神态动作。⑩“、,一一二、一~,、一一,.,。。。二一一‘、.,二‘,、:、 L赵曰出二上办自阐尽呷人门,甲月匕你生石呷飞迄订,有奖小作文@王栋生$江苏省南京师大附中!老师~~ 相似文献
37.
电接触广泛存在于电连接中.本文概述了电接触现象,电接触研究的内容,详细地总结了电接触中接触电阻模型研究的发展历程,指出了接触电阻模型进一步研究的方向. 相似文献
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骈昌贵 《中学政治教学参考》2015,(Z1):46-47
<正>近年来,源于美国、以信息技术为支撑的翻转课堂被认为是继班级授课制以来最大的一次革命,在结构流程、学习方式和学习效果上都带来了较大的变化。不过,在推进的过程中,虽然既有顶层的谋划,也有自上而下的行政推动,一度曾被理想化地推开,大有短时间内取代传统课堂之势,但是仍然遭遇了重重的阻力,有 相似文献
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40.
青年文明号以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建的体现职业文明、创造一流业绩的青年集体。近年来,大港油田第六采油厂采注一队以打违“规范型、学习型、效益型”青年团队为目标,持续发挥青年文明号的引领作用,为该队连续多年超额完成各项工作任务做出了突出贡献。 相似文献