“读图”微课程:言语实践的现代路径

正笔者近两年在教学实践中尝试开发"读图"微课程:通过对摄影图片的欣赏活动,勾连社会与自然,渗透审美与哲思,指向语言文字运用,铺就言语实践的现代路径,促成学生语文综合素养的提升。1.历练内相观察的眼力———重视摄影图片资源的遴选摄影图片资源包罗万象,良莠不齐,遴选具有语文课程价值的图片显得极为重要。遴选过程中必须兼顾课程价值和艺术价值———能带给人们启迪思索,沟通情意,触发言说。     

如何做好水利水电工程的施工管理工作

长期以来,水利水电工程是我国社会发展的重要物质基础。当今建筑业面临强大竞争的背景下,加强水利水电施工企业管理尤为重要,尤其是成本管理,成本控制直接关系到企业的经济效益,对水利水电施工特点、以及施工中存在的主要问题进行分析,提出现代化的水利水电工程施工管理方法。     

中考思品历史开卷考试"四忌"

开卷考试,是目前中考思品历史课广泛采用的形式,开卷考试时怎么考、怎么用书,是广大初三学生值得研究的课题.用书不当,不但考不出好成绩,有可能还不及闭卷考试考的好.     

行业专刊 新闻当家

随着报业的迅猛发展．报纸的种类已经完成了越来越贴近实际的细分过程。各类专业性报纸层出不穷的同时，各种都市报也在不断推出各类专刊，以便满足不同读者对于阅读内容的要求。其中以房地产专刊、汽车专刊、数码专刊、旅游专刊、留学专刊为最多。因为这些行业的广告信息量大，读者对于此类信息需求量也很大．所以众多都市类报纸都把此几项内容的广告和新闻单列出来作为报纸的专刊出现、来整合包括这几类广告在内的资源。在专刊出现的同时。如何做好专刊新闻的问题也摆在了诸多媒体面前。     

学科综合请“勿”入歧途

学科综合,是基础教育的一种基本理念与发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展。新课程改革倡导学科综合,体现在语文学科上,就是以语文为“主线”,融合其他学科的相关内容,进行开放的、整体关联的教学活动。然而,南于对“语文的外延和生活的外延相等”理念的误解误用,语文的内涵因其特殊的学科地位被人为地扩大化、泛化：文字、文学、文化……不一而足,工具性、政治性、思想性……分合不定。     

微博媒介议程设置研究的新思路——以新浪微博为例

微博这种新媒介现象的出现改变了传统议程设置假说的理论环境,传统的议程设置思路受到了挑战。新现象开拓了议题显要性转移的新模式。本文以新浪微博为例,根据微博现象下的新模式,提出了议程设置的新思路,并运用议程设置新思路来指导微博如何更好地发挥功用。议程设置功能假说源于马克斯韦尔和肖1968年就     

新闻图片如何把关

传播的把关人理论在1950年被学者怀特引入新闻研究领域．并明确提出了新闻筛选过程的“把关”(Gatekeeper)模式。怀特主要观点是针对新闻报道的控制力量而青的。这个理论认为：世界上存在着大量的新闻素材．大众传播媒介也不能使每一个事件都能够做到及时、准确、详尽的报道，其中有很多的新闻事实．在某些媒体看来是不适合于报道的，     

《红太阳组诗》——我爱听《红太阳》

我不是——音乐迷，我爱听——《红太阳》。“太阳——最红，毛主席——最亲……”父亲人在歌声中酩酊酣醉，小字辈在音律中畅游神往。六十年代的忠字舞，九十年代的的士高。《红太阳》唱过几代代人，《红太阳》唱了千万万遍。《红太阳》听过几代代人，《红太阳》听了千万万遍。我不是音乐迷，我爱听《红太阳》。     

推动学生自主学习能力的提升

自主学习是学生重要的学习方式之一,而学生的自主学习能力不是与生俱有的,在实际教学中我们要关注学生的自主学习过程,从细节入手来给学生以帮助,教给学生有效的学习方法,完善学生的自主学习过程,从而提升他们的自主学习能力.