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许继慎(1901~1931年),字谨生,安徽六安县人。早年在安徽省立第一师范读书时就参加了五四运动,并被选为安徽省学生总会常务委员,联络部部长。1923年秋,因他领导学生痛打贿选的省议员,遭反动当局的通缉而逃亡上海,入上海大学旁听。 相似文献
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俗语说"家有五斗粮,不当孩子王".可我认为"孩子王"孬好也是个"王",当个孩子王有何不好.可要想当好孩子王,那可不是一件容易的事. 相似文献
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由于地球大气层的存在,以及大气层的密度随高度和温度的变化,导致了大气对光的作用的千变万化,产生了丰富多彩的大气光现象.这些丰富多彩的光现象,给我们送来了美丽和无尽的享受,本文将从物理的角度来分析认识 相似文献
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王传收 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):71-71
一、思维能力的培养
思维是人们对客观事物、现象的间接认识过程.思维能力就是人们在感性认识的基础上运用分析、实验、比较、抽象、概括等基本思维方法,形成概念造成判断和推理,从而获得对事物本质和规律的认识能力.思维能力是各种能力中最主要的能力.在物理教学中,思维能力的培养应贯穿在教学的全过程中. 相似文献
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