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数字档案馆是近年来档案界提出的新概念,目前还没有统一的认识和提法。综合各种提法,较为完整的表述应该是:数字档案馆是建立在现代信息技术普遍应用基础上,利用数字化手段,以综合档案信息资源为处理核心,对数字档案信息、资源进行收集、管理,通过高速宽带通信网络设施相联接和提供利用,实现档案信息资源共享的超大规模、分布式数字信息系统。由此可见,数字档案馆仍具备档案馆的各项功能, 相似文献
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1988年以来,笔者在指导本科生毕业设计时发现,目前应届毕业生的实际工作能力,尤其是到工厂生产第一线去解决日常生产问题的能力不理想,有待加强培养。 众所周知,工科院校的毕业生绝大多数都将奔赴生产第一线。由于理论知识与生产实际间存在着一定的差距,加之我国工业企业的整体技术水平还不够高,因此,要想在生产第一线胜任本职工作,除了掌握必要的 相似文献
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<正>初中数学综合与实践领域的内容以问题解决为导向,旨在运用数学和跨学科的知识与思想方法解决社会生活和科学技术领域中的现实问题,提高学生的“四基”和“四能”,发展学生的应用意识、创新意识和实践能力。本领域的学习是数学学科沟通社会生活和其他学科的桥梁,也是分科教学环境下培养学生核心素养的重要途径。 相似文献
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近几年各地的模拟题和高考题不再直接考查F2的9:3:3:1,而是对其进行变形,充分考查学生获取信息、分析以及灵活应用的能力。学生对教材中9:3:3:1掌握的比较熟悉,对数据的运用处理也比较熟练。但对于该比例的变形问题的解决还是有畏难情绪,常常出现差错。实际上该类题有一定的解题方法和思路,这类题常见的变式比也就是12:3:1;9:6:1;9:3:4;15:1;13:3;9:7等形式。 相似文献
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写话教学历来是教师碰到的一个难题,是作文教学的重要组成部分,是对学生书面语言表达能力、观察思维能力和思想认识的综合训练,写话是写作的起步和练习,为以后的写作打下扎实的基础。 相似文献
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王桂华 《天津师范大学学报(社会科学版)》1980,(3)
所谓词的多义连用,就是在一段连续的语句中,分别使用一个多义词的两个不同的意义,把要表达的两种事物巧妙地联系起来,并使它们互相比较,互相对照,互相衬托,造成语言的精巧、含蓄、深厚、警辟。例如: ①谁不知道咱们海眼村大队是个穷队。 相似文献