注重自读 培养能力

九年制义务教育小学语文教材（人教版），各册都配有“自读课本”，其目的在于扩大阅读量，培养学生的自学能力。自读课文应要求学生要在课外阅读，但教师不能放任自流。可从以下几个方面指导“自读”。一、紧扣课后问题，培养理解能力自读课文教学的首要任务是培养学生理解语言文字的能力。可分两步提出要求：首先是“读好”。可以根据年级和学生实际不同，对正确、流利、有感情提出不同层次的要求。进而在学生反复朗读的基础上，抓住课后“读一读，想一想”的思考题，引导学生深入理解内容，通过阅读实践培养学生一般的理解语言文字的能力…     

细微之处见精神——细节描写要略及范例赏析

读过了《祝福》,祥林嫂那“手中的破碗”、“开了裂的竹竿”、“木刻似”的脸、“间或一轮”的眼睛……能不让你顿生同情?读过了《装在套子里的人》,别里科夫“滚楼梯”时的“潇洒”与独特的心理活动能不令你发笑?读过了《荷花淀》,“水生嫂们”欲探望丈夫时那些各具特色的、莫名其妙的“理由”陈述又怎不诱你回味?     

艺术价值与商品

艺术商品化是艺术作为生产劳动影响艺术价值的显在表现,而这方面的探讨大多陷于令人眼花缭乱的商品现象之中,誉之毁之,莫衷一是,其症结是理论的薄弱或缺失,因此实践二者关系的理论概括与分析是十分必要的。在商品中,艺术的本体意义与社会功能不再以单纯的艺术作品或艺术文本存在着,而是以商品的事实存在着。商品既有使用价值又体现为交换价值。两种价值的差异性共在,决定了艺术价值与商品的关系,实质也就是艺术作为商品所包含的价值结构关系,即艺术的“特殊使用价值”与艺术商品的交换价值的二重性关系,并现实化为艺术价值与商业价值的价值关系。这种关系的一个方面决定了艺术与商品存在着共在共荣的双赢可能性,另一方面也决定了艺术与商品之间存在着价值冲突的可然性。     

师专在校生学习动机机制的调查分析

根据对沧州师专在校生学习动机的问卷调查结果,就师专生学习动机的内容、学习动机的发展特点及学习动力不足的原因进行了深入分析,为进一步激发师专生的学习动力提供了参考依据。     

“斗折蛇行”是写潭小吗？

<中学语文教学>2006年第4期刊载了王君老师的<语言品味精妙片段四则>一文.读后,颇受启发,受益匪浅,被王君老师的"或以比较搭桥,或以联想激情,或重视语境体悟,或侧重前后勾连"来对学生进行语言品味的训练所折服.不过文中有一处理解有误,即"生:我觉得‘潭西南而望,斗折蛇行’也说明了潭小,潭的形状‘像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行’,蛇和北斗星都不是宽阔的东西,作者这样形容其实也说明了石潭不会太大."此生发言后,其他学生没有补充订正,教师也未为补充订正,说明全体师生认可该同学的发言.     

让美从这里延伸——我校德育工作常抓不懈

随着时代的发展，社会的进步，同时也伴随一些不和谐音符的出现，诸如破坏环境、滥杀动物等，尤其是去年的“非典”，让人们越来越强烈地意识到从小培养学生良好的行为习惯很重要。所以．在实施素质教育过程中，我们始终将德育放在首位，加强养成教育，使学生从小做到心灵美、行为美、语言美，进而使我们的天更蓝，水更绿，空气更清新。     

中等职业学校数学教学改革要注意的几个问题

长期以来数学课教学是职业学校的一个难题,学生学习数学课的积极性不高,教师也为学生不想学习数学而感到为难,甚至有的学校采取压缩教学课课时数的手段来简化教学课教学.本文就职业学校的数学课教学究竟如何开展进行了探讨.     

为了新一代的成长——记吉林省辽源市第一实验小学教师盂庆梅

凡是走进辽源市第一实验小学,并与孟庆梅老师交谈过的人,都会对她的憨厚纯挚、直率质朴留下深刻的印象。而她对学生的满腔热爱之情,更是令人难忘。她把学生看成自己的孩子。每当一年级新生入学时,她总是提前几天到校进行认真准备,把教室收拾得干干净净,在门上整整齐齐地贴上“光荣灯”的剪纸,使孩子们一走进教室就感到温暖、整洁、舒适、     

从张家湾乡的智力开发看农民教育的发展趋向

为探讨农民教育的现状和发展趋势,我们对通县张家湾乡农民教育情况进行了一些初步的调查。(一)张家湾乡是全国五个农业机械化试点单位之一,拥有国内外的一些农机新产品,农业生产从种到收基本上实现了机械化。全乡从事农业生产的人,仅占男女整半劳动力总数的百分之十四。农业机械化的现实,要求领导者必须根据不同的对象,广开学路,尽快为大批的剩余劳力找到出路。而劳动者本身,也迫切需要掌握一技之长,为四化建设出力。就是那些仍然留在农业战线上的人,也急需用现代的科技知识进行武装,否则,就很难大幅度提高劳动生产率。为了全面落实中央书记处对首都建设方针的四项指示,张家湾乡在“以农为主,全面发展”的方针指引下,大搞多种经营,努力发展工副业生产。目前,乡队两级有企业职工四千六百多人,占劳动力总数的百分之三十五点七,尤其是队办企业,其产值居全县各乡之首;乡办企业的总产值,八二年比七六年净增十点七七倍,全年获纯利三百二十七万多元。但是,随着事业发展带来的问题是:这些从农业战线转移到