让效率成就我们的课堂

课堂是达成教学目标、有效的实施教学的有效平台,是教育教学教的核心领域,如何促进师生共同参与,创建高效的课堂是每位教育者都在思考的问题。     

高校武术选项课兴趣因素的现状调查及对策研究——以陇南师专《大学体育》为研究对象

为了解陇南师专大学生近年来对《大学体育》武术选项课的学习兴趣现状,文章对该校大学生《大学体育》现状进行了调查。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,发现《大学体育》武术选项课的开设情况不容乐观。文章分析并讨论了影响大学生对武术选项课学习兴趣不高的原因,并提出了相应的改进对策。希望为《大学体育》武术选项课教学提供一些参考依据。     

太极拳理论及文化内涵在高校太极拳教学中的重要性

文章运用文献资料法、访谈法等研究方法,对普通高校太极拳教学中太极拳理论及文化内涵和教学内容的重要性进行分析。太极拳教学中太极拳理论文化意识的学习,有利于大学生提高对太极拳的认识境界和习练水平。从而达到太极拳教学目标,提高教学效果,同时对提高太极拳教学有一定的重要性。     

关于数学合作学习的实践与研究

<正>合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。新课程改革倡导学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。有效的学习活动不能单纯地模仿与记忆,动手实践、自主探索与合     

锅炉变频给粉机双电源切换分析及改造

笔者分析了鹤壁煤电股份有限公司热电厂锅炉给粉机电源切换存在的问题,通过多次试验论证,最终实现了双电源快速切换,并保证运行中的给粉机电机无扰动运行,确保锅炉的安全稳定运行。     

四种解法中到底谁对谁错——以一道中考试题为例

笔者近年来率领一个团队开展一项全国教育规划课题研究,研究内容涉及初中与高中数学概念教学,因此团队中的初高中教师之间经常开展教研活动.前不久在初中教研时遭遇这样一道看似简单却引起激烈争论的近似值计算问题,原题如下(以下简称案例1): 案例1 为解决都匀市停车难的问题,计划在一段长为56 米的路段规划如图1 所示的停车位.     

善于“退”,也是学好数学的诀窍——以“a3+ b3≥a2b+ab2”应用为例

1简单结论 若a,b均为正数,则有 a3 +b3≥a2b+ab2.(1) 这是一道容易的试题,只要作差即可得证,证明过程如下: a3 +b3-a2b-ab2 =(a2-b2)(a-b) =(a+b)(a-b)2≥0. 当且仅当a=b时上述等号成立.我们把它称为结论(1). 2精彩应用 案例1 (2017年高考全国Ⅱ卷文科数学试题)已知a＞0,b＞0,a3 +b3 =2,证明:a+b≤2.     

健美操对促进女大学生身体素质的影响研究

健美操是当前深受女大学生们喜爱的运动项目之一,它对促进女大学生身体全面发展有着重要的作用。本文采用实验法、体育统计法和数据分析法,对陇南师范高等专科学校选修健美操课的2003级女大学生120人,进行了十项指标的测试与研究,经过一年的健美操学习和锻炼,女大学生们的十项身体素质水平均有所变化,并且都有显著性的差异。通过对健美操教学前后学生的身体形态、身体素质以及生理机能影响的研究,说明健美操锻炼对女大学生的身体素质有积极的影响。     

有效理答 事半功倍

＂发明千千万,起点是一问＂,但智者答得妙,方能使人＂知其然,更知其所以然＂。科学探究学习中伴随着大量问题的生成,教师巧妙的解答是激起学生思维的涟漪和创新浪花的阶梯。本文从有效理答的意义、有效理答的标准、有效理答的技巧三方面作了论述,探讨如何创设良好的教师理答方式。     

中职机械教学改革探讨

近些年来,随着社会经济不断发展,用人单位逐步提高了对中职院校毕业生的要求,以往的机械教学中的填鸭式教学法显然已很难满足社会的需求。从这个角度来看,中职机械教学必须及时进行改革,以适应社会发展的需求。与普通初高中学生相比。中职学生的学习能力比较薄弱。相对来说,机械学科的理论性和实践性都比较强,学生在学习过程中肯定会遇到一系列的问题。因此,必须采用积极有效的手段来推动中职院校机械教学的改革。本文提出了具体的改革策略。