加强电子商务诚信建设助力平台经济发展

近年来,随着互联网行业飞速发展,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国电子商务领域各界坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,锐意进取,砥砺奋进,不断推动产业革新,有效打通生产、消费、分配、流通各环节,实现效率变革,助力双循环新发展格局的构建,电子商务日益成为居民消费的重要渠道、外贸发展的创新业态、经济增长的关键动力.据统计,2020年,我国网上零售额达11.76万亿,较2019年增长10.9％,已连续八年成为全球最大的网络零售市场;截至2020年12月,我国网络购物用户规模达7.82亿,占网民整体的79.1％.特别是在新冠肺炎疫情期间,电子商务行业在落实"六稳""六保"工作、助力经济发展上更是发挥了不可替代的重要作用.     

也谈复合函数定义域问题

人教A版数学教材中没有给出复合函数的明确定义（此定义可见于本文参考文献[2][3][7][8]及多种版本的高等数学或数学分析教材,本文不再摘录）,但关于复合函数定义域问题的争论常见于中学数学类的期刊杂志．一般地,我们常将复合函数的定义域问题分为三类：     

斜率乘积为定值的点的轨迹

<正>为切实实施素质教育,改革教学与学习的方式与方法,变教教材为用教材,有机地开展校本课程,新课标倡导研究性学习,旨在培养探索精神和用数学的意识.教材的例题、习题都是经过精心挑选的,如何发挥教材例题、习题的内在潜力,是新形势下一线教师和广大学生面临的新的研究性课题.本文通过一     

含单存在量词的“有解”问题归类解析

新课标中,出现了两个新名词:全称量词""与存在量词"■",由它们构成的"不等式恒成立"问题及"不等式、方程有解"问题常常在知识交汇点处设置,极易与导数等其它数学知识交融在一起,渗透着函数与方程、化归与转化、分类讨论及数形结合等数学思想,在高考中极为常见.本文拟对含单量词的"有解"问题作一归类,供读者解这类问题时     

认真开展教育思想和教育理论的学习和讨论

1986年是“七五”计划的第一年，也是我们贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》开始精心组织好“施工”的一年。今年一月份我部召开了部属高等院校教育工作会议，讨论制定了《“七五”期间部属高等院校工作纲要》，在总结“六五”期间交通高教工作的基础上，     

争其不当争 弃其不当弃——两次鸦片战争期间的清政府对外交涉浅析

中西交涉是中国近代史教育的重要组成部分。近代中西交涉的历史基本上是中国不断丧失各种主权、西方列强不断攫取各种侵略权益的历史。从客观方面来说“,弱国无外交”,在英法等西方列强炮舰外交的     

跳荡的燧火——瑞昌市开展反思型教研活动纪实

瑞昌,一个积淀着深厚历史文化的地方.铜岭商周铜矿遗址,向世界展示了中国的青铜文明,刷新了世界冶炼纪录.     

加强改进舆论监督的几个基本问题

最近,省委宣传部就加强和改进舆论监督进行了一次调查研究。应当说,党的十六大以来尤其是这两年,党和政府高度重视舆论监督,人民群众热情支持舆论监督,新闻媒体积极开展舆论监督,我省新闻舆论监督取得了很大进步,新闻舆论监督的社会影响力日益增大。但是,广大干部群众对舆论监督存在的错位、越位、失位现象和监督失度、失当等突出问题,反映也比较强烈,提出了比较尖锐的批评。当前,舆论监督一要加强,二要改进,三要正确。新闻媒体和新闻工作者是舆论监督的具体实施者,开展舆论监督必须要解决好监督目的、监督选题、监督时机、监督艺术、监督效果等等基本问题。一是监督的目的要明确。舆论监督只是手段,解决问题、促进工作才是目的。新闻媒体进行舆论监督,必须要有利于党的路线、方针、政策的贯彻执行,有利于改革发展稳定大局,有利于人民群众增强对党和政府的信任,有利于社会文明进步。二是监督的对象要选准。首先要选择具有普遍意义的、与广大人民群众切身利益密切相关的重要问题,而不能停留于抓那些鸡毛蒜皮无关痛痒的小问题。其次,要选择那些能够体现事物发展规律和本质的问题,那些带有倾向性、苗头性的问题,克服个例报道容易出现的就事论事的不足,提高从全局上把握舆论导向的能...     

何毓阳：为学生播撒诗性阳光

我要把育才办成一个诗的学校,盼望大家帮助我,我要以诗的真善美来办教育。我不是要学生每个都成为诗人,那太困难了．但我却要由我们学校做起,使每个同学、先生、工友都过着诗的生活,渐渐扩大去,使每个中国的人民,世界的人民,都过着诗的生活。     

儒风雅韵励新竹——九江市双峰小学儒励教育掠影

九江市双峰小学坐落在历史文化名城九江市的中心城区,创立于1873年,原是一所融中西方文化于一体的教会学校.1905年因美国Rulsion女士募集巨款资助,学校便以她的音译汉文"儒励"而定名为"九江儒励附设模范小学".从此,"以儒行立德而成人、以励志好学而成才"这一儒家教育思想便渐渐地熔铸为学校的核心办学精神.一百多年来,沧海桑田,学校也几易其名,然而,儒励文化却历久弥新,厚重绵长.