徐志摩“从罗素”新考

关于徐志摩弃美赴英留学的真正动因,学术界主要有"从罗素"和"从拉斯基"两种观点。因为康桥是徐志摩的精神故乡,康桥情结是徐志摩人生信仰和价值观念发生"质变"的渊源所在,所以有必要对徐志摩赴英动机作出考证。本文根据徐志摩当年的从学时间、交游经历、个性气质、特定心理等,重点对"联袂来英""去伦敦上学""出眼泪,做悼诗""混了半年"等说法进行深入考辨,并结合徐志摩《留美日记》中的一则新材料,对徐志摩赴英留学的初衷进行了深入探究。     

体育活动与学校"健康管理"模式的构建

近二十年,全国学生体质健康状况有了很大的下滑趋势。学校如何遏制学生体质健康的下滑,建立一套科学分析评价、系统指导干预的管理体系,以全面提高学生体质健康水平,这是本研究试图探索和解决的问题。本研究根据学生以学习时间和身体活动时间是在校的主要教育活动时间为依据,借鉴现代发达国家“健康管理”的理念和运行机制,提出。以体育活动为主的学校‘健康管理’模式研究”。     

从特惠到普惠:公共服务视野下江苏省老年人体育需求研究——基于江苏十三个市县的实证调查

当前,我国日益庞大的老龄人口毋庸置疑是中国最大的人口、经济、社会问题。发动、组织老年人参加适当的体育活动,保障老年人体育参与的权利,满足老年人的体育需求,对增进老年人健康,延缓衰老,防治老年性疾病具有重要意义。老年人体育需求的满足存在经济成本、余暇时间、运动场地等诸多问题,为此,以公共服务理论为研究视角,就满足老年人体育需求的制约因素及对策进行了研究和探讨。提出完善政府体育公共服务体系,建构保障老年人体育活动权益的机制,转变体育发展模式,从特惠向普惠转化,是应对老龄化挑战,建设和谐社会,提升老年人幸福感的重要举措。     

物理教学中环境保护教育的渗透

<正>上有天堂,下有苏杭,但是过去的2013年,天堂连续多天的雾霾天气令全民关注,人们不禁要问:"这还是天堂吗?"其实现今世界的问题不仅仅是雾霾,还有全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染等一系列问题,这些都是与我们每一个人息息相关的,应该值得我们每一个人去关注.虽然问题严     

论赵怀玉与洪亮吉的交往

赵怀玉与洪亮吉为清代中叶"毗陵七子"中的重要成员,他们之间的交往对繁荣乾嘉诗坛有着极大的推动作用,同时对奠定赵怀玉在乾嘉诗坛的地位也有着非同寻常的意义。     

招贴设计中几何图形的应用

招贴设计应该先从视觉基本元素、视觉元素的特点和表现形式入手.招贴具备视觉艺术设计的绝大多数基本元素,如图形、文字、色彩.在招贴的基本元素中图形是所有视觉元素的根本.图形有具象和抽象两种形式,在抽象图形当中,几何图形具有简化、单纯、鲜明的视觉特征,在招贴中的主要表现形式是充分运用几何化的点、线、面及圆、方、三角形进行造型组合,以加强图形对观者的直观感受.它具有简化、单纯、鲜明的视觉特征,更强调形式美的表现,因此本文主要研究几何图形在招贴中的应用.     

世界与台州：滨海城市文化建设的现代视野

滨海城市文化因其地域特征而凸显为＂大海＂的主题和＂港口＂的生存方式,以及作为开放性港口城市所裹挟着的商贸气息,作为移民城市所携带的多元文化因子。凡优秀的滨海城市文化,无不涵括着大海主题、亲商环境、城市营销、历史街区、功能区块、客厅沙龙和建筑景观七大要素。台州市中心区椒江,在滨海城市文化建设中,应以城市文化的前沿理论为参照,以世界滨海城市的经典作品为借鉴,进一步发掘文化遗产,开拓文化资源,构建文化地标,从而丰富自身的文化内涵,打造有个性有特色有品味的滨海城市文化。     

藏通别圆视野下的人性论——天台智者大师人性学说解析

从理论内涵、思想渊源和历史影响等方面,分析了智者大师的人性论思想,即：藏教的性恶论、通教的性善论、别教的性具善恶论、圆教的性无善恶论。从而对智者大师在哲学和哲学史上的双重贡献给与了评价。     

流体力学研究型教学法的研究与实践

本文结合流体力学教学的实践,总结了流体力学课程采用研究型教学法进行教学改革的几点经验。在教学中本着教育教学相结合的育人原则,根据教学内容合理安排教学过程,采取多媒体教学与板书教学相结合的教学手段,运用启发式、讨论式相结合的综合教学方法,通过对教学过程的不断总结,逐步探索流体力学课程教学改革的新思路。     

公共服务视域政府体育工作绩效“异体评估”研究

通过文献资料调研、实践观察等研究方法分析政府体育工作绩效评估的意义,探讨政府体育工作绩效评估的指导思想和评估思路,针对目前政府绩效评估中内部评估的困境,提出了“异体评估”的概念,对政府体育工作绩效评估中评估主体的选择进行了全新的考量,确立了“人大核心评估主体”的思路,阐述了“人大核心主体”思路下政府体育工作绩效评估的开展——建立体育绩效评估委员会,建立科学、合理、全面、客观的政府体育工作绩效评估指标体系,实施评估并使用评估结果督促相关体育部门(组织)改善工作,提升体育公共服务水平.