产学研合作培养高层次工程专门人才的研究与探索

一、实行产学研合作培养高层次工程专门人才的认识基础实行产学研合作培养高层次工程专门人才既是我国工矿企业、生产单位急需大批应用型、复合型高层次专门人才这一形势的现实需要,同时也是当前国际性的工科研究生教育改革的一个重要发展趋势。面向２１世纪,实施“科教...     

夯实学科建设基础,提高博士研究生培养质量

一、学科建设是培养高质量博士研究生的关键一流的学校必须有一个合理的学科体系和一批在国内外有影响的学科,一批高水平的学术带头人和一支结构合理、素质优良的学术队伍,一些相对稳定而又处于学科前沿的学术方向,一些高水平的实验研究基地,一批高质量的学术成果,而...     

心理健康教育应体现素质教育的要求

心理健康教育应体现素质教育的要求张淑华素质教育是针对“应试教育”提出的,是以使每个学生先天获得的遗传素质得以发展,同时使他们获得当今社会所需要的各种品质,包括公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育。心理健...     

关于硕士研究生实行收费教育的理性思考

一、实行硕士研究生收费教育制度的依据１．市场经济体制下,劳动力实现较高价格的训练费用理应由家庭和个人全部或部分承担。由于市场经济体制的建立,所有制结构变化,多种经济成分共存,劳动人事制度、工资分配制度都与计划经济体制下有很大的不同。受教育程度与其未来...     

针对研究生的思想特点有效地开展思想教育工作

由于研究生的类型和生源不同,其年龄、社会经历、思维方法、兴趣爱好、思想状况等也有明显的差异。掌握研究生的思想脉搏,针对研究生的思想特点,才能有效地开展研究生的思想教育工作。一、不同类型研究生的思想特点１．推荐免试应届生。他们一直受到学校良好的教育,是...     

初中化学中有关物质分离与提纯知识小结

一、复习要求1．了解物质分离与提纯的区别和关系。2．掌握物质的分离与提纯的基本方法,能够应用所学知识选择合适的方法进行具体物质的分离和提纯。二、物质分离、提纯的方法及例题分析分离是指把混合物中不同成分的物质分离开,要求分开后的各种物质恢复到各自原来的状态;而提纯是指把混合物里的杂质除去,以得到纯净的物质。两者所采用的方法基本相同。主要方法见下图：（－）物理方法不需要通过化学变化而将混合物加以分离或把杂质除去。常用的方法有：互．过滤通常用于不溶于液体的固体和液体或可溶性固体和不溶性固体的分离与提纯。…     

生物技术特色专业人才培养体系的构建与探讨——以长春理工大学为例

为培养高质量应用型技术人才,以长春理工大学生物技术专业为例,该文从人才培养目标及专业特色的确定、课程体系优化、实践教学体系及实践基地建设、“双师型”人才培养、教学团队建设五个方面,系统阐述了生物技术专业人才培养体系的构建与实践,为相同或相关专业人才培养体系的建设提供思路。     

考试排名次不利于素质教育

考试排名次是适应应试教育而形成的学校管理常规之一，目的是鞭策、激励学生、调动教师教学和家长参与教育的积极性，以使三方共同努力把学生的学习成绩搞上去。如果说，在应试教育的模式下，它还起过一定的积极作用的话，那么，在向素质教育转轨的今天，它只能引导人们走入误区，由此而产生的负效应，往往是始料所不及的。从学生来看，名次决定了人们的地位和自尊。学习好，排在前面的学生，为了保持或超过自己原来的名次，把多打分作为他们学习的目标，而现时的考试多是考记忆，对其他能力的测查则不多；中考又只有主科算分，其他科目不算…     

“期待”的效应

“期待”,即盼望、等待。 “效应”,泛指作用所产生的效果。 老师对待每个学生都应充满期待,要使全体学生都能在教师的期待中生活,在教师的期待中学习,在教师的期待中成长,甚至带着教师对其成长前景的殷切期待走出校门。 教师的期待是学生进步向上的助长剂,是学生成长的强大动力。     

新时期提高研究生培养质量的思考

在 2 1世纪来临之际 ,科学技术迅猛发展 ,知识经济已见端倪 ,国际竞争日趋激烈 ,国家的综合国力和在国际中的地位越来越体现在高层次人才的竞争上 ,研究生教育作为高层次人才培养的主要渠道和载体对未来社会的发展起着举足轻重的作用。因此 ,清醒认识当前研究生教育面临的形势 ,深刻分析存在的问题 ,明确切实提高培养质量的工作思路 ,具有十分现实的意义。　　一、当前研究生教育面临的形势和问题　　研究生教育是我国学历教育的最高层次 ,研究生培养质量一定程度上反映了培养单位的学术水平和科学研究水平。当前我国的高等教育存在一个良好…