中学语文教学中人文教育的渗透

人文教育是以人文精神为教育内容和价值取向,实施人文关怀,塑造人文品格,培养"真"、"善"、"美"人格的教育活动.在大力倡导素质教育的今天,人文教育在语文教学中的位置更加突出.人文教育是一种人性教育,它以个体的心性完善为最高目标,所体现的是以个人发展需要为标准的教育价值观,是对社会发展规律的认识和应用的教育.它包括科学的思想、态度、方法和精神等,强调从情感角度教育人.     

运用“相关点”法解函数热门问题

抽象函数、反函数求值、讨论函数奇偶性、对称性等函数问题是现今高考经常考查的问题,综合性的考题更是常见。对于此类问题,许多学生都觉得很难把握,要么束手无策,常做常错,要么做得很繁为此,有必要让学生学会并掌握好“相关点”的方法,化难为易,化繁为简以下就几类问题,介绍此法一、求函数值例1设f(x)=23xx--32,又y=g(x-1)与y=f-1(x+1)的图象关于直线x+y=0对称,则g(2)的值为解一∵f(x)=32xx--23,∴f-1(x)=23xx--23,∴y=f-1(x+1)=32xx+-11∵y=g(x-1)与y=f-1(x+1)的图象关于直线x+y=0对称,∴g(x-1)=21x-+x3(用(-y,-x)代替f-1(x+1)中的(x,y),…     

乡村医生继续教育教学方式存在的问题及对策

目的通过对两个地区(山西省及辽宁鞍山市)乡村医生继续教育培训方式的调查,找出培训方式存在的不足并提出建议及对策,为提高乡村医生继续教育的效果提供依据。对象:研究的调查对象为两个地区(山西省,辽宁鞍山市)的乡村医生。共调查300人,收回有效问卷292份。结果:调查反映乡村医生继续教育在培训方式上存在不足,尤其是培训地点、教学方式及培训内容需要进一步的改进。结论:乡村医生继续教育对农村医疗卫生各个方面的改善很有意义,应当重视乡村医生的继续教育工作,并以增加政府支持,培训方式的改善为方针提高乡村医生继续教育工作。     

高校美育的缺失及改进措施

审美教育思想早在古希腊时期和中国的古代著作中就已经可以看到。法国美学家席勒最早在其《美育书简》一书中提出并使用“美育”概念．他认为美育是通过人们对美的形象的观照，培养对美的情感．纯洁人的心灵。以达到人的全面．自由、和谐的发展。从现实情况来看。高等学校的美育不容乐观，迫切需要实行高校的美育改革。     

课堂因你而精彩

《穷人》是人教版九年义务教材第十二册的一篇课文,讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。记得那次公开课上,为了让孩子们感受桑娜一家生活穷苦艰辛,我先放手让同学们自读自悟,然后集体汇报交     

润泽生命和谐发展——广州市东山培正小学优质发展方略

广州市东山培正小学以"培后进兮其素志,正轨道兮树风声"的办学主旨,"至善至正"的校训,寓意深刻的校微、校歌、校训、校旗、校色、校领带、校丝巾,各种形式的传统典礼活动等,反映了独特而又深厚的文化积淀,培育了培正人的团队精神.我校以高质量的教育享誉社会,早年就有"北有南开,南有培正"之盛名.     

一堂特别的探究型习题课

上课铃响了,同学们为下午拔河的事略显有点激动.与往常一样,班上要有什么活动,班主任肯定要抽时间在活动前来班上动员动员,为同学们鼓舞士气.班主任物理老师高兴地走进教室."同学们,下午学校拔河比赛就要开始了,这是你们进入高中以来第一次体育竞赛,有没有信心?" 全班同学异口同声地回答:"有".     

《铜铁铝》

师:今天老师给同学们带来几样东西.请同学们先看这是什么?生:是铜铃.师:谁知道,铜铃是用什么材料制成的?生:铜铃是用铜制成的.师:说得对.这是什么?生:这是一把剪刀。师:这把剪刀是用什么材料制成的?生:这把剪刀是用铁制成的。师:对.这是什么?     

从流体学角度分析心血管疾病的发病和急救原理

本文在物理学的基础上,从流体力学的角度对心血管疾病的发病和急救原理做了一个定量的分析。其中主要利用了粘性流体的泊肃叶定律对相关问题做了深入的研究。     

论音乐教育中的音乐文化及其文化传承价值

音乐是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的特殊艺术形式,是人类精神生活的有机组成部分.音乐中涵盖着丰富的文化信息,在进行音乐教育中,音乐中的文化和文化传承有利于拓宽学生的审美视野,认识世界各个国家和民族音乐文化的丰富性和多样性,增进对不同文化的理解、尊重和热爱.