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132.
关于积分第二中值定理“中间点”渐近性定理的又一注记 总被引:1,自引:0,他引:1
本文是「2」的继续,在一定条件下推广并改进了「2」中的结果。 相似文献
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134.
勤文 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(2)
著名科学家爱因斯坦有一个公式“A=X+Y+Z”,其中 A 代表成功。X 代表艰苦的劳动,Y 代表正确的方法,Z 代表少说空话。很明显,“正确的方法”在这一“成功方程式”中起着三足鼎立的作用,极其重要。 相似文献
135.
经过检索,有关单元教学与模块教学的研究情况是:1980年以来,学校体育领域有关单元教学的文章共68篇,其中67篇出现在1994年之后;学校体育中与模块教学相关的文章共66篇,最早1篇出现在1999年,其余的65篇都是在2004年之后。把这个检索结果放在我国学校体育的历史中去 相似文献
136.
137.
彭克勤 《湖北广播电视大学学报》2010,30(7):24-24
电力拖动控制线路课程是电专业的技术专业课程,在教学中,为了提高《电力拖动控制线路》的教学质量,从引发学生兴趣出发,抓难点,攻重点,采取步步深入地教学方法,使学生在掌握理论知识的基础上,不断提高实践能力。 相似文献
138.
139.
多活性代理是一种复杂信息系统的分析方法,城市应急联动系统(cERs)是政府协调指挥各部门向公众提供社会紧急救助服务的联合行动,是对各种政府资源的整合应用,是一种复杂信息系统。本文对多活性代理的方法进行了介绍,并运用多活性代理方法简单分析城市应急联动系统的结构和城市应急联动系统应急业务的处理流程,多活性代理方法分析复杂信息系统有其独到之处。 相似文献
140.
王水成 《记者观察(上半月)》2010,(7):21-24
山西省襄汾县县乡两级司法行政部门积极参与该县特大尾矿库溃坝特大事故善后工作的情况。引起了中央领导同志和山西省委、省政府领导的高度重视,并给予了很高的评价。 相似文献