标记系统及学术文本处理的未来（一）

标记事务影响着学者们对思考与写作系统的采纳使用。程序性标记和表示性标记会阻碍这一进程的发展,描述性标记则通过简化机械性任务,让学者们将注意力集中于内容上的做法,以加快这一进程。     

加强引导,依托学科,搭建课内课外实践创新平台——华南理工大学电子与信息学院本科实践教学改革

华南理工大学电子与信息学院(前身无线电系)创建于1952年,由当时的中山大学、岭南大学等中南五省12所院校相关院系合并组成。在我国著名电子学专家冯秉铨教授等老一辈教育家的影响下,电信学院一贯重视基础理论和专业技能的培养,注重学生综合素质特别是创新能力的提高,为国家培养的一大批毕业校友已成为电子信息行业中各级部门的业务骨干、先进工作者、管理干部或企业家,如TCL集团总经理李东生、京信总裁霍东龄、德生公司总经理梁伟、创维集团前总裁黄宏生、康佳集团前总经理陈伟荣等。但随着社会大环境的变化,我院本科教学受到各种因素的…     

重元素中的相对论效应

本文讨论了象电子这样的微粒应考虑其相对论性运动，因此，相对论效应普遍存在于原子体系中，特别是在重原子体系中，相对论效应是决定元素及其化合物“反常”化学性质的重要因素。     

“谁先走才公平”教学纪实与评析

教学内容:北师大教材四年级下册“游戏公平”第一课时。教材分析:随机现象是指这样一种现象,在相同的条件下重复同样的试验,其试验结果不确定,以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现;但大量重复试验,其结果会出现一定的规律。概率学习的一个首要目标是使学生不断体会随机现象的特点,而这需要学生亲自试验,通过对试验结果的分析不断体会。在第一学段中,学生已尝试定性描     

学习型组织理论在中小学校长培训中的应用

搭建学习型组织,形成学习共同体,使校长成员之间实现相互影响,在影响中获得共同进步,是新形势下提振校长学习力的新模式。该模式有助于激发校长参训的主动自觉性,有助于增强培训过程的参与度,从而保证培训的成效。     

“生产计划与控制”课程定位与教学改革的思考

在总结“生产计划与控制”课程的教学实践基础上,针对学生片面和孤立地理解与把握工业工程专业课程体系的问题,提出以“生产计划与控制’’课程主线来串联工业工程各个专业课程,并根据这个思路对课程的教学内容和教学方法两个方面进行教学改革,以期让学生在学好“生产计划与控制”课程的同时全面系统地理解和把握工业工程专业的课程体系。     

脆性X染色体综合征的临床检测方法研究

目的是建立一种简便、快捷的脆性X染色体综合征的临床检测方法.在常规PCR的基础上,采用热启动法,同时加入PCR增强剂Btaine、DMSO,对20例表型正常人群外周血样本进行FMR1基因（CGG）n重复序列检测.结果表明,改良后的FMR1基因PCR扩增技术能够高效扩增CG富集区,采用该方法我们检测了20例外周血样本均获得目标片段,PCR扩增产物片段长度400～500bp（相当于n=20～53）.因此,该方法简便、快速、经济而且重复性好,可用于群体普查和门诊快速筛查脆性X染色体综合征.     

怎样阅读政治课本

2004年河南省中招考试说明指出：文科考试重点考学生阅读和表达能力，理解和运用语言的能力，以及认识和分析社会生活的能力。政治学科实行开卷考试，鼓励学生充分发表自己的见解。     

论法律的学习方法

带着研究的态度去学,一定会成功!随着我国民主、法制进程的进一步深入,法学院校如雨后春笋般涌现出来,学法律和用法律的人越来越多。如何学好法律对于今后从事以法律为终生职业的学生来讲显得至关重要。本人从事大学法学本科生的法学教学工作多年,在教学过程中积累了一些经验,现将个人的一些体会呈现给学法律的同学们,以期在学习过程中能对同学们的法律学习有所裨益。一、学习目标及实现方式学习时间如何更好地进行分配?是坐在图书馆阅读人民法院的案例集,还是在教室或宿舍里咀嚼课本?这是一个初学法律的人经常会提的问题,也是个很难回答的…     

谈学校管理中的师本关注

时下,校长们经常对教师说要做到“以人为本”,“一切为了每一位学生的发展”,也就是说要以学生为本,尊重学生,致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。这也是当前实施新课程的核心理念。但是,做校长的在管理中往往只间接地关注教师如何实现尊重学生的过程和成效,往往忽视对直接对象教师的关注,我们积极倡导创建人本化校园,校长是否也可以教师为本、尊重和关注教师呢?因此,我们的“以人为本”决不单单包括学生也包括老师。只有以教师为本,做到对教师尊重、关怀、发现和激励,教师才能更好地做到以学生为本,发挥师生主体…