中小学校长培训体制创新的几个亮点

好的培训体制是促使校长自主参训的动力。体制先进，运行才能优质高效。已往我们更多关注的是培训内容和模式的变化，期望以此唤起校长参训的积极性主动性。实践证明这是远远不够的，培训体制才是最终连接培训者与参训者合作的“杠杆”，是激起培训者与参训者双方互动的“规则”。山东潍坊市教育局于2004年10月出台（《关于深化中小学骨干教师继续教育体制改革的意见》（潍教字[2004]62号）（以下简称（《意见》），校长培训体制的改革，     

基于UMT试验机可控环境的划痕实验装置

在UMT微摩擦磨损试验机上设计了一种新的环境可控的划痕实验装置,可开展不同温度、不同湿度下材料压痕响应特性研究,开拓了设备的使用方向和范围。在研制的实验装置上对DLC膜进行可控环境划痕实验,实验结果表明,不同温度以及湿度对DLC膜的结合力研究有着比较重要的影响。且此套划痕装置可以有效地判断临界载荷,提高了划痕实验的准确性,准确地实现在给定环境下划痕实验的测量。     

发展职业教育构建和谐校园

国务院关于大力发展职业教育的决定和天津市政府与教育部签订协议,在天津共建“国家职业教育改革试验区”,为天津高职学院的发展提供了新的机遇期。高职院校要创新办学理念,提高教育质量,强化内涵建设,构建和谐校园,发挥为国家培养大批高技能专门人才的作用,在创建有特色的高职教育体系中进行积极探索和实践。构建和谐校园,关键是踏踏实实搞好内涵建设,真心实意关心学生成长,主动满足学生的多样化选择,使高职教育的办学水平不断提升,从而推进实现教育公平与社会和谐。     

由“讲”变“导”培养创新意识和创造能力

对学生实施素质教育，培养创新意识和创造能力，将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在传统的教学模式下，老师作为课堂上的“讲师”，以讲代学，以问代学，以牵代学，牵着学生的鼻子走。学生往往随着老师的问、讲，团团转，大多被动应付，接受性地学习，从而导致能力不强、素质不高，其身心也极大的疲惫。在这种情况下，学生的学习     

“颜色词”汉译问题初探

由于中外化的不同，中外人士对颜色有不同的联想意义，这就给“颜色词”的汉译工作带来困难，一对一的翻译是绝对行不通的。本提出根据中外人士对颜色联想意义的异同做出不同的翻译，即直译和意译。最后指出“望生义”是翻译的大敌，把一个词放在语境中去把握它的多种意思才是解决误译问题的金钥匙。     

金庸武功之英译版

金庸小说有一些被翻译成英语,影响到部分英美人士。由于东西方语言文化的差异,很多武功找不到对应的单词,于是,英语武功就有了如下意想不到的“笑”果:冲灵剑法Boy and girl’s soul sword(G G和M M的灵魂之剑,听起来好像很熟悉!)九阳神功Nine men’s power(九个男子的力量)九阴真经Nine women’story(九个女人的故事)九阴白骨爪Nine women catch a white bone(九个女人抓着一个白骨,还以为会出现召唤兽呢。)神照经God bless you(上帝保佑你,狄云成基督徒了?)胡家刀法Dr.Hu’s sword(胡博士的剑,略等于胡医生的刀。胡一刀何时成使剑的…     

解析当代大学生思想政治教育工作

本文针对当代大学生在思想政治教育工作的基本情况，存在的问题及解决问题的对策作了比较深刻的阐述，对在校的大学生和即将走向社会的他们的思想状况进行了认真的分析，结合大学生自身素质和面临的社会环境展开了一系列调查，经过研究分析，提出了一套科学的解决办法。     

两种非正常积分之间的联系

一般《数学分析》教产书仅指出了两类非下沉积分可以互相转化而没有给出证明。本文证明了两类非正常积分可以互相转化。     

影响思政教育沟通的心理因素

沟通,是人们在社会活动中通过信息传递从而进行思想、情感和态度等交流的行为和过程。沟通常会因沟通要素的质量不高、沟通工具的运用不佳、沟通方式方法的选择不当、沟通渠道网络的状况不良等而出现障碍。在高校学生思政教育沟通中,我们发现因学生心理因素引起的沟通障碍比其他因素引起的沟通障碍更加普遍也更加棘手。沟通活动中学生的认知、情感和态度等往往左右着思政教育的效果。因此认真分析和研究影响思政教育沟通的几种心理现象及其成因、把握克服障碍方法疏通信息传递渠道,是做好高校思政工作的重要环节。     

论畅岸的散文

畅岸是陕西重要的散文作家之一。畅岸是扎根于现实生活土壤的人，执著现实生活、关注社会人生是其散文的显著特点；畅岸散文抒写了“多味”的人生情趣，既有甜甜的乡情，又有一代人的苦情，还有刻心铭骨的恋情；畅岸散文反映了商品大潮冲击下的畅岸的也是一般文人的心态特征：崇尚文学却难待安宁，追求淡泊却总觉难堪，倾听天籁，却常常被尘世的喧嚣所淹没。