音乐课中的审美教育刍议

随着教育改革的深入,审美教育已摆上了与德,智、体、劳并驾齐驱的位置,且受到人们的重视和关注。美育,是陶冶青少年的高尚情操、增强思维能力、促进智力发展,塑造美好心灵和提高精神境界的一种潜移默化的方式。而音乐教育是实施美育的重要手段之一,是培养学生德、智、体、劳全面发展的不可缺少的组成部分。音乐课的美育任务大致有三: 其一,培养共产主义道德美。大家熟悉的《国歌》(义勇军进行曲),在抗日战争时期响彻前方和后方,鼓舞了亿万军民驱除日寇的斗志。群众歌曲《救国军歌》音调高亢明亮,节奏坚定有力,音乐形象极为鲜明集中。它唱出了“抗日对外”一致抗日的最强音。这些歌曲都起过很好的宣传鼓动作用。当今的教材也有不少是为培养道德美而编选进来的。例如《星期天》,《雷锋领队我们来》等都是歌颂少年儿     

语文学习应重视朗读

在语文学习中有些同学认为语文学习的重点在阅读理解和写作上,考试时占的比重也最大,于是为了提高成绩,很多同学整日埋头做习题忙分析,寻找写作秘诀。尽管题做了很多,但往往答题却老是不到位,答不到点子上;写作指导的书也看了很多,有时还是表达不清,主题不明,甚感苦恼。其实同学们忽视了一     

如何培养学生的创新思维能力

江泽民同志反复强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“每个学校都要保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。”因此,培养学生的创新思维能力,为使学生成为高素质人才打下基础,是每一位人民教师义不容辞的光荣职责。本文试从语文教学的角度,就如何培养学生的创新思维能力,谈谈笔者的一孔之见。     

老年人参与社区教育影响因素的实证研究北大核心CSSCI

老年人参与社区教育是终身教育思想的体现,同时也是提高老年人生活质量的一条重要途径。以杭州市老年人参与社区教育问卷调查数据为基础,对影响老年人参与社区教育的因素进行实证分析。研究结果显示,老年人参与社区教育受个体特征、家庭、学习环境和学习预期等因素影响,其中性别、年龄、帮带小孩、学习距离、收费标准、教学内容和有益健康等因素影响显著,文化程度、月收入、居住状况、师资和家庭和谐等因素影响不显著。应依据老年人的主客观需求,构建多方支持的老年教育平台,建立适合老年人的教学模式,促进社区老年教育的发展。     

对本科应用数学专业定位的思考及人才培养探究

当今部分高校本科"应用数学"专业的定位不明确或定位雷同,以至该专业培养的人才模式单一,学生水平参差不齐,社会适应性不强等。为此,各高校应该结合时代特征、高校本身的定位、特色与教育资源等,依据科学的原则而对本校该专业进行准确的定位,以培养出特色鲜明且社会适应性强的人才。     

极板上球形凸起对高压电容器性能的影响

分析了球形导体对匀强电场的影响 ,并以此为依据说明了有球形凸起的电容器击穿的原因是最凸部处场强为远离最凸部处场强的 3倍     

如何运用校园网络在突发事件中开展大学生思想政治教育

运用校园网络在突发事件中开展大学生思想政治教育,要从网络主体之间互动关系出发来认识校园网络的媒介特点,充分把握校园网上的师生关系场所、熟人世界、陌生人世界三类媒介场所的信息传播特点与规律。在应对突发事件的思想政治教育工作中,从三类网络媒介场所的特点出发,因势利导,有效发挥各类媒介的独特作用和功能,形成基于校园网络的思想政治教育合力。     

课堂教学要重视学生人文素养的培养

1.课堂教学要启迪和渗透人文精神 学生的灵性、悟性、理性和人性的养成,课堂教学是最好的阵地。任何丢失人文精神培养的课堂教学,都将是不完全的、工具化的。人文精神存在于各种外显和内蕴的课例文本之中,教师借助于这些符号得以沿袭和传承,从而通过课堂教学构成师生的观念和价值的文化组合。 有人说,每一个汉字后面都跟着一个灵魂,教师应该是     

唐前期河西经济开发之不足

唐代前期是我国封建社会的鼎盛时期。由于唐王朝的苦心经营和各族人民的辛勤建设,出现了西汉以后一个经济开发的新高峰。唐前期,河西地区具有举足轻重的地位,所谓“欲保秦陇,必固河西,欲固河西,必斥西域”。因而,唐王朝消灭薛举、李轨割据政权后,把河西作为防御突厥,吐蕃的重要设防地区,锐意开发河西也就相应成为既定方针。但是唐初河西地区民族间的战争磨擦时断时续,干扰着经济开发。正如史载:“兵连不解,日费千金,河西,陇右由兹困敝。”永昌元年(689),唐师击退吐蕃,重新为开发河西提供了良好社会环境。及至开元后期到天宝年间,武功极盛,河西人民获得非常宝贵的安定环境,生产活动空前繁荣起来,以至跃居全国农