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1.
笔者在从事班级管理工作中,一直探索新的有效的方法,让自己的工作卓有成效,让学生也心服口服.因为班级管理,千头万绪,纷纭复杂,如果管理不妥当,就会给工作造成很大的损失,就会影响师生的友好关系,就会使自己的工作比较被动. 相似文献
2.
高中物理第一册《超重和失重》一书,教材是利用站在升降机内测力计上的人通过升降机的上升、下降,观察测力计示数的例子讲解的。内容叙述简单,学生看不到超重现象和失重现象,很难理解。为了使超重现象和失重现象直观地展现在课堂上,我在教学中自制了一套简易的超重演示器和失重演示器,定性研究了超重现象和失重现象,效果明显。现将其制作方法介绍如下,供同行参考。1制作器材5N平板测力计、400g钩码、薄弹性金属片。2制作方法a.超重演示器。①将薄弹性金属片剪成1mm宽、7mm长的细条。②将平板测力计的挂钩从指针以下2cm到… 相似文献
3.
进行动脉硬化、动脉瘤等手术时,几乎都需要切除患部血管1厘米以上。但血管的拉伸长度有限,手术后再缝合的难度非常大。因此,治疗时需要用人造血管替代切除部分。人造血管直径6毫米是条分界线。目前,直径大于6毫米,特别是大于10毫米的人造血管已经普及,而小于6毫米的小口径血管则成为一个国际性难题。大口径人造血管一般用人工合成的高分子材料制成,但其堵塞率高达60%。北京理工大学材料学院副院长曹传宝教授近期宣布,该校已经成功研制出小口径人造血管,以丝素蛋白为基本原料,直径只有3到5毫米。从动物试验效果看,小口径人造血管与体内血管的… 相似文献
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5.
21世纪高师地理野外实践教学改革探讨 总被引:17,自引:0,他引:17
随着社会的发展,复合型人才的培养成为高等学校教育工作的基本方向。其中作为高等学校教育重要组成部分的高师地理野外实践教学在复合型人才的培养上更显其特色。文章据此阐述了复合型地理人才的内涵和高师地理野外实践教学在培养复合型地理人才方面的作用以及现阶段针对复合型地理人才的培养目标存在的不足。为了适应面向新世纪素质教育和创新教育的发展,我们对传统的野外实践教学的指导思想、教学方式、方法、内容、时间和实习基地建设等方面进行了全新思考,以适应21世纪复合型地理人才培养的需要,并服务于地方资源、环境和社会经济的可持续发展。 相似文献
6.
7.
8.
陶行知先生是我国“伟大的人民教育家”,其思想理论在我国的教育史上发挥着重要作用。通过中国知网(CNKI)检索2011年1月至2021年11月收录的有关陶行知思想研究的文献,筛选出2467篇相关文献,并以此为分析对象。将导出的文献用CiteSpace(可视化文献分析软件)进行可视化分析发现,近10年有关陶行知思想研究的论文数量不断上升,研究热点主要集中于幼儿教育、生活教育和创造教育,研究热点的演进呈现出时代特色。同时也看到当前研究的不足之处,未来研究需要继续加强陶行知思想研究的系统性、科学性、主体多样性和国际化影响。 相似文献
9.
对于我们从事音乐教育专业的教师来说,我们培养的学生能否将所学的知识应用到将来的教学工作中,这就要求我们音乐教育专业的教师在校期间对他们各种教学能力和教学方法进行培养和传授. 相似文献
10.
电火花计时器是电磁打点计时器的更新换代产品,具有操作简单、准确性高、可靠性好、使用安全的特点。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出点迹的计时仪器,使用时将墨粉纸盘套在纸盘轴上,并夹在两条纸带之间,当接通220V 电源,按下开关,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针,墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸带上打出一列点迹,当电源频率是50Hz时它每各0.02s 打一次点。使用这种计时器工作时,纸带运动时受到的阻 相似文献