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121.
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122.
王永杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(6):32-33
本文分析了作曲家李劫夫作品的特点,阐述了其作品的战斗力,以便了解作曲家的创作思想和伟大贡献。 相似文献
123.
“课程思政”是高校思想政治教育的理念创新,在学前教育学课程教学活动中融入课程思政元素,既可以使学生掌握学前教育知识、能力的目标,又可以提升学生的专业认同感、获得感和幸福感,实现思想启迪和价值引领。学前教育学课程中融入思政元素的途径主要有:课程思政元素路径挖掘探索、修订学前教育专业人才培养方案、课程目标中融入课程思政元素、课程内容中融入思政元素、课程实施过程中融入思政元素、课程考核评价中融入思政元素等。 相似文献