对区域高校体育场馆二维条码学生卡网络信息管理系统的研究

通过二维条码技术的开发及应用，对建立区域高校体育场馆信息化管理模式提出了全新的构思及实施方案，实现了体育场馆的信息化管理，为学生参加体育锻炼提供了良好的环境，为体育教师从事科学研究工作搭建了平台，使之有了科学保证。     

中国与苏俄(联)苏维埃政权体制模式比较

我们所以拟定这样一个题目并进行研究,是基于以下考虑:史学界迄今对中国苏维埃政权体制的模式问题尚缺乏深入、系统的研究;虽然有的研究者已经提出,中国苏维埃政权体制“基本照搬苏联模式”,“这种制度在开始时曾表现为苏维埃体制在中国的一种移植”,但也未展开论述。为更全面、完整地认识中国苏维埃政权体制模式,就中国苏维埃政权体制模式与苏俄(联)苏维埃政权体制模式的异同作一较全面的比较是十分必要的。文中错误或不妥之处,敬请批评指正。     

关于高等院校预算外资金管理中若干问题的思考

随着教育体制改革的深化,高等院校开始由“封闭型”向“开放型”、“外向型”转变.学校的经济活动和资金结构发生了巨大的变化,由过去单纯依靠国家预算拨款变为多渠道筹集办学资金.因而,预算外资金也随之日益增多.从当前国家经济改革的形势看,预算外资金还会逐年增加.同时,这种现象也带来了资金管理形式的多样化.目前各高等院校的资金除按全额预算管理外,还有其他多种形式并存.并且数额大,来源渠道多,亟待加强管理.为此,有必要对预算外资金管理中存在的问题加以探讨.     

中共旅欧支部和旅欧共青团是怎样学习革命理论的

众所周知,中共旅欧支部和旅欧共青团在其短短几年的光辉历程中,曾培养和造就了一大批出类拔萃的革命人才,为开创党的事业做出了卓越贡献。探讨旅欧党团组织在培养人才方面的成功经验,已引起史学工作者的重视。我认为,实行严格的“内部训练”——认真学习革命理论,是她得以人才辈出的重要原因之一。本文拟依据原始资料就此介绍一些情况,供研究参考。     

周恩来同志的早期教育思想

从一九一○年至一九二○年的十年时间里,周恩来同志经历了小学、中学、留日和部分大学学习生活阶段。在深刻洞察旧教育制度弊病的基础上,他以革命民主主义和初步共产主义思想为指导,对如何办好教育的问题,从指导方针到具体要求,都提出了卓越的见解,并在当时的条件下,用这些先进的思想指导自己的实践,产生了良好的效果和广泛的社会影响。今天,学习周恩来同志的早期教育思想,对于总结近代中国教育的历史经验,开展教育战线的改革,都具有重要意义。     

目标设置在排球发球技术教学中的运用

目标设置已成为体育运动心理学的一个重要研究内容,它对提高学生学习的积极性和教学质量,具有十分重要的作用。实验证明:目标设置理论运用于排球发球技术教学中,能够使学生明确练习目的,促进学生在相对较短的时间内规范地掌握发球技术。     

形似·意似·神似——汉语诗词中模糊数字的理解与翻译

通过分析近些年我国翻译名家有关汉语诗词中模糊数字的英译,从形似、意似和神似三个角度,对模糊数字的翻译进行了一些探讨,认为模糊数字的翻译,由于中西文化不同,不必拘泥于形似、意似,在兼顾这两者的同时,最重要的是从直译、变通或音译等译法做到神似。     

“本体论化的思维方式问题辨析

视马克思主义哲学为“本体论的思维方式”,由此推断以本体论思维方式为基础的马克思主义哲学教学书已经“过时”,认定马克思主义哲学超越唯物主义与唯心主义对应的观点,是对马克思主义哲学性质的曲解,根本不符合马克思主义哲学的思想实质。     

浅谈初中政治课的情境创设

情境是教师和学生展开对话、进行思想和心灵交换的场域,是学生开展自主学习活动的载体,是学生激活已有经验、产生新知识的生长点.