你不能施舍给我翅膀

自然界中有一种飞蛾，它们的前半生是一只毛毛虫，然后会结成茧，最终的目标是变成一只蝴蝶。“破茧成蝶”听上去是多么的美丽，多么的诗意啊!但这背后的代价又是何等的痛楚。它必须挣破压负在自己身体周围的那层茧，而这一切都只能靠自己，别人的帮助只会要了它的命。     

敢于同命运孤注一掷

在辽远的非洲大草原上，狮子和羚羊是一对老死不相往来的对头，但它们在每天的清晨都面临同一件事——奔跑，狮子的奔跑为了捕获羚羊作为鲜美的早餐，羚羊的奔跑则是为了逃生。结果羚羊跑过了狮子，狮子则在后面懊恼地咆哮：我已经很努力了。羚羊停下脚步：我拼尽了努力。由此可见，同一件事，努力和拼搏的结果是大相径庭的，也不一定能如愿以偿的。     

信息技术与历史学科整合的实践策略

信息技术与各学科课程的整合是国内外计算机学科教学与应用长期探索、实践与反思的结果。计算机有规模地进入教育领域，在发达国家始于20世纪70年代，在我国，80年代初也已经有了相当积极的探索。在这20多年中，计算机技术本身突飞猛进。其应用更是迅速渗透到社会的各个领域。通过长期的实践与理论探索，信息技术与各学科课程整合的概念逐渐清晰起来，近几年来，     

基于网络的研究性学习在历史教学中的应用

网络探究学习 (WebQuest)是网络时代一种新型的基于网络的研究性学习教学模式。本文首先介绍了基于网络的研究性学习出现的背景 ,然后介绍了基于网络的研究性学习模式中较为成熟的WebQuest模式 ,最后结合历史课例对如何运用WebQuest做了一个初步探讨。通过对WebQuest这种教学模式的描述及其在历史课程中的应用探讨 ,以期让更多的历史老师加入应用WebQuest的行列     

用逐步调整法求线性规划最优整数解

求最优整数解是线性规划教学中的难点,也是在实际中常常要用到的.关于最优整数解的求法书上给出的解法比较笼统,学生难以理解且不易操作.教师用书在解答第65页的第4题时提供的“验证法”计算比较繁琐且容易漏解;在解答第88页的第16题时提供的“网格法”要求作图准确,不适宜手工操作.鉴于以上3种解法的弊端,笔者结合教育实际,以课本例、习题为例简要介绍一种求线性规划最优整数解的有效方法,称之为逐步调整法.     

对一道竞赛试题的探讨

第19届“希望杯”全国数学邀请赛高二年级第一试第17题为： 已知1—3b，2a，1＋3b成等比数列，则8a＋9b的取值范围是——．     

新闻消费主义现象研究

随着我国市场经济的发展,消费主义伴随着全球化浪潮在我国兴起。本文主要立足于消费主义的时代背景和我国的基本国情,具体分析消费主义影响下我国的新闻报道在现实表现中的问题和危害,同时进一步探讨应该如何正确对待新闻消费主义,使其更好地服务于我国的社会主义现代化建设。     

《电机与拖动》课程教学改革的探索

为了适应科学技术的发展,实现培养创造性人才的教育目标,《电机与拖动》课程需要在教学内容、教学思想,教学手段等方面进行改革。本文结合教学实践,对创造性人才的培养以及教学方法和实验内容的改革等问题做了探讨。     

Web信息抽取技术在吹哨系统中的研究与应用

【目的】论述Web信息抽取技术在新闻舆情分析中的应用,为舆情虚假信息甄别、舆论引导提供新方法,从而避免对大众的思维、想法等造成不良影响。【方法】研究提出了基于行块分布函数和基于统计与网页结构两种不同的新闻正文信息抽取方法,使得在对Web新闻数据采集和存储的基础上,正文信息抽取更加高效和准确。【结果】两种Web信息抽取技术可以广泛应用于海量新闻数据分析、舆情监测等应用场景。【结论】通过基于行块分布函数的抽取方法和基于统计信息与网页结构的抽取方法,能够分别对轻量网页和大流量网页抽取信息时表现更优。     

基于深度神经网络的中文新闻文本分类方法

【目的】文章比较多个基于深度神经网络的中文新闻文本分类模型,旨在找到准确度较高的方法用以实际工作,为中文新闻文本分类提供更加高效的方法。【方法】对文本分类技术和中文新闻分类进行了梳理和归纳,对中文新闻文本的特征和预处理进行了阐述,详细介绍FastText算法、Bert分类算法、TextCNN算法和TextRNN算法。【结果】四种深度神经网络算法均可以应用于中文新闻文本分类,可以有效处理信息紊乱问题以及快速准确进行分类。【结论】通过对四种深度神经网络算法进行试验和效果对比,发现FastText模型在实际工作中的文本分类效果最为优异。