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111.
语言学家格赖斯(H.P.Grice)提出了会话的"合作原则"。在实际交际中,说话者并不总是遵循这些原则,他们常常因语境的需要或出于礼貌而违反合作原则,从而产生特殊的"会话含义"。本文分析手机短信祝福语违反合作原则所产生的言语效果。 相似文献
112.
前言在“有条件要上,没有条件也要上”的六十年代,我们感到:农村中学体育师资配备和场地器材设备的困难(以下简称“两备”)是单靠精神力量难以克服的。为了认事实说话,开始了本调查。 相似文献
113.
114.
115.
津源 《学生之友(小学版)》2006,(17)
自从聪明猪咕噜噜被森林交警大队聘为交通协管员后,咕噜噜对交通管理就上了心,一有时间就往交警大队或稽查卡口跑,而且但凡是帮得上忙的事情,咕噜噜还真不马虎,用他自己的话 相似文献
116.
津子围 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
青少年爱做文学梦。青少年时期是想像力最丰富的人生阶段,有很多作家的写作是从青少年时期开始起步的。且不说写作是不是为了当作家,仅“写”本身就是非常重要的,将来无论从事什么工作,都离不开“写”。当然,“写”也是有学问的,不同的文体有不同的用途,不同的文体对写法的要求也不一样,但从总体上来说,无论写什么样的文章都离不开两个境界:“会写”和“写好”。首先得会写,不会写就谈不上“写好”了,而且,光会写还不够,还要“写好”。在“会写”和“写好”的过程中,有一点是非常重要的,就是要写自己最想写的东西,抒发自己内心的声音。写作… 相似文献
117.
118.
119.
120.
<正>2005年2-3月,由印度自愿行动网络和香港乐施会联合组织,包括中国社会科学院、民政部、清华大学、中国政法大学、香港乐施会等单位的一行 相似文献