首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   107篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   78篇
科学研究   20篇
体育   4篇
信息传播   8篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   9篇
  2013年   6篇
  2012年   7篇
  2011年   14篇
  2010年   5篇
  2009年   3篇
  2008年   11篇
  2007年   2篇
  2006年   7篇
  2005年   10篇
  2004年   6篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   2篇
  1999年   4篇
  1994年   3篇
排序方式: 共有110条查询结果,搜索用时 62 毫秒
31.
随着民航通信导航设备技术的发展,双频系统中引入了捕获效应的理论,在此就捕获效应的应用做一下分析讨论.  相似文献   
32.
为进一步加强素质教育和培养创新能力,在泌尿外科教学中创造性思维能力引导的途径和方法已引起重视.通过对创造性思维理论的理解,采用以下方法:1、训练学生的想象力.2.训练学生的发散思维.3、训练学生的聚合思维.4.正确处理发散思维与聚合思维的关系,使学生通过对泌尿外科的学习,增加了创造性思维能力的训练.不但使学生对泌尿外科理论与实践切实的学习和掌握,也为学生在医学教育中打下坚实基础,使他们在今后的学习和工作中具备了创新的能力。  相似文献   
33.
王洪亮 《考试周刊》2014,(83):72-72
<正>数学学习是中学生发展学习能力和创造能力的广阔天地,而实践证明忽视了"学","教"就失去了针对性。教师在传授知识的同时,要使学生掌握好的学习方法,让学生学会学习,这就要求教师重视学生学习方法的指导,使学生掌握好的学习方法,从而达到事半功倍的学习效果。下面笔者就此问题作探讨。一、数学学法指导的目的数学学习方法指导是教师通过教育途径对学生的学习方式进行传授、诱导、诊治。现代教学理论认为:"教学方法是由  相似文献   
34.
我国是一个应试教育的国家,现在很多的学校和老师都重理论,轻实验.就目前教育所体现出的情况来看,基本都是老师教授课本知识,很少有实验性质的课堂内容,即便有实验课也是有老师代办,学生得不到自己动手的机会.初中生的物理学科主要是培养学生的观察能力,主要的是要学生学会做实验并学会有目的性的进行观察学习,体会实验物体在实验中会产生的具体变化和显示的特征,和实验目标发生变化的基本特征.  相似文献   
35.
针对当前在标准行驶工况下开发的混合动力电动汽车优化控制策略不能根据变化的行驶工况动态调整控制策略的问题,提出一种基于模糊神经网络的混合动力电动汽车动态能量管理策略:先利用模糊神经网络进行工况识别,然后根据识别的工况类型动态调整自身控制参数.仿真实验显示,该策略可以有效提高混合动力汽车的燃油消耗,并降低污染物的排放量.  相似文献   
36.
本文所介绍的"超导热管换热器余热回收技术"在锅炉上是一项具有国内先进水平的节能环保技术,热量传送快,传导热效率高。该超导余热回收技术的利用,减少了能源的浪费,达到了节能、环保的双重目的。  相似文献   
37.
“和谐教育”与“创新教育”之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
“和谐教育”与“创新教育”是在实施素质教育过程中应运而生的两种新的教育模式,二辩证统一,互为因果,如果人为地将其分割是不妥的,这是本的立论所在。  相似文献   
38.
《新课程标准》突出强调:尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用.为此,如何适应新课程背景下体育教学的需要,如何转变教学的思想,是广大体育教师目前所必须解决的一个重要问题.  相似文献   
39.
在新疆兵团的一些企业工作的大部分员工,普遍存在年龄偏大,身体素质较差,心理承受能力弱,文化知识水平低等现象,这些员工分布在兵团企业  相似文献   
40.
赏识教育是以尊重、信任、宽容、激励学生为原则,以尊重个性,鼓励学生健康成长为目的的一种具有活力的教育方法,它充分体现了教育人性化的特征,进而提高教育质量。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号