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兴趣是最好的老师,在数学教学习中,老师应做到导之以兴,授之以趣,通过对数学的美的感受,生活中数学的运用,以及老师的情感来激发学生学习热情,提高学生的学习数学兴趣,进而达到对数学学习能力的培养。 相似文献
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境外媒体关注北京奥运 总被引:1,自引:0,他引:1
在2008北京奥运会倒计时不足600天的日子里,国际媒体越来越聚焦北京奥运。海外媒体如何看中国举办2008奥运会,他们在报道中国筹办奥运的过程中又采取了怎样的视角,他们如何理解2008北京奥运,这些正是中国媒体非常想了解的。本刊现开办《奥运·媒体》栏目,通过编译海外媒体上一个月对2008北京奥运的相关报道,呈现他们所关注的一些问题,以及他们报道的视角,以供外宣工作者借鉴和思考。 相似文献
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<正>人工智能的发展改变了人们生活方式,如穿衣、住宿、教育、工作等。教育的变化也很明显,人工智能逐渐在小学数学教学中得到普及。国家在2018年颁布信息化教育的相关政策和行动指南。小学数学作为低学段基础性学科,学生数学能力较弱,数学学科对小学生而言较难。而人工智能在小学数学教学中的运用机遇大于挑战,能够为教师教学带来重大便利,基于学生特长构建课堂,落实因材施教教育理念,满足新课标教育改革要求。基于此,本文围绕人工智能在小学数学课堂中的高效应用策略展开研究。一、人工智能在小学数学课堂中高效应用意义 相似文献
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在2008年北京奥运会倒计时不足600天的日子里,国际媒体越来越聚焦北京奥运。海外媒体如何看中国举办2008年奥运会,他们在报道中国筹办奥运的过程中又采取了怎样的视角,他们如何理解2008年北京奥运,这些正是中国媒体非常想了解的。本刊现开办《奥运·媒体》栏目,通过编译海外媒体上一个月对2008年北京奥运的相关报道,呈现他们所关注的一些问题,以及他们报道的视角,以供外宣工作者借鉴和思考。 相似文献
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进入21世纪后,以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的发展,使社会各方面都发生了很大的改变,人们的思想、理念、认识都在不同程度地变化。在这样的情况下,自学考试工作必然要做到与时俱进,既要坚持原则、依法治考、加强管理,又要努力开拓、勇于创新,从落实科学发展观构建和谐社会的高度,以人为本,不断提高服务水平。本文就此方面工作谈点粗浅的认识。 相似文献
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