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王海成 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(1):82-86
《论语·阳货》中的＂唯女子与小人为难养也＂一语的传统注释并没有错误。吴正中、于淮仁先生在《＂唯女子与小人为难养也＂正解——为孔子正名之一》一文中对这章文字的重新断句和注释从古汉语的语法规则来看完全没有根据。通过对＂养＂、＂孙＂、＂怨＂等词的使用规则可以推断这一章中的＂女子＂是指就＂养人者＂而言的家庭中的地位与＂养人者＂地位相当或较低的女性成员。而对这一章文字争论的关键则在于理清孔子及儒家思想传统和中国历史及现实中存在的男尊女卑现象和观念的关系。 相似文献
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电力拖动控制线路是一门突出实践技能且动手操作性很强的电工专业课程,大多数学生对这门课的学习感到很吃力,教师组织教学的效益也不高,其中存在着学生基础差、兴趣差和动手能力差的原因,也有教师教学方式陈旧的原因。作为这门学科的老师,要从中职学校办学要求出发,把握此课的特点和学生学习的特点,找准问题的关键,加以全面分析,采取相应的有效方法措施,使这门课的教学获得良好效果。 相似文献
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王海成 《石家庄铁路职业技术学院学报》2022,(1):11-15
盾构法具有施工速度快、安全可靠的优点,是地下隧道施工的首先方法.盾构机选型如考虑欠缺,在推进时效率低、对周围环境影响大.合理的盾构机选型是隧道顺利贯通的必要条件.文中简要介绍了不同地质条件对盾构机选型的影响,分析了盾构掘进时刀盘可能遇到的问题并提出了解决方案.最后结合工程实例,阐述了盾构机关键施工工艺及主要参数指标,可... 相似文献
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在科学育人观的影响下,教师纷纷探究道德与法治教学的最优化设计之路,力求为学生的积极识读、主动思考和信息交流提供人性化的发展环境,切实促进学生核心素养的培养.教师可以借助翻转教学培养认知能力,借助课剧表演培养交流能力,借助电化教学培养感知能力,借助课堂讨论培养处理能力,以培养学生的核心素养. 相似文献