高考历史专题复习指挥棒 专题十 世界资本主义发展史(下)

进入资本主义社会后 ,在商品和市场的作用下 ,社会经济生活发生着巨变。社会经历了手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代并即将跨入知识经济时代。在五百年间 ,资本主义既有过蓬勃繁荣的上升时期 ,也有过危机萧条的衰败时期 ;既不断推动着科学技术的创新发展 ,又存在阻滞科技进步的因素 ,既创造了巨大的社会败富 ,还积累着社会的贫困。本专题主要从经济角度 ,阐释资本主义的万千大世界。———写在前面●复习导航已考内容扫描高考导向把关一、资本主义兴起时期 :欧洲农村自然经济受到商品经济冲击的表现(1999年单选 )。二、工场手工…     

关于中学社会课程的几点看法

仅仅从现在中学人文 -社会科学的教学现状来说 ,社会课也许有一定的积极意义。一个一直困扰中学历史教学的最严重的问题 ,但又是几乎不被教学研究关注的问题 ,是中学生历史学习过程中的历史学习动机水平非常低下。这样 ,在提升学生的学习动机水平方面 ,社会课也许有一定的积极意义。学习动机水平的提高 ,对于加强学生的人文与社会学科学习和认知是有好处的。我们现行的课程体系存在着严重的重复 ,历史课在初中和高中各讲一遍 ,只是一些具体内容的增增减减 ,并没有实质性的不同。如果社会课仅仅在初中阶段开设 ,如果不考虑初中学生的认知水平…     

中低年级古诗教学法

诗歌一向被认为是既容易教又难教的文体。说它容易教 :只要你一般地串讲 ,再让学生多读几遍 ,好像也算完成了教学任务。说它难教 ,是指要教得精彩 ,教出效率 ,又不太容易。本期我们专门组织了一组有关诗歌教学的稿件 ,它们的共同特点是力图从诗歌教学方法上的创新 ,调动学生的学习兴趣 ,提高教学效率。希望这组文章对我们的诗歌教学有所帮助。     

试析影响学生成绩的家庭因素

在学校教育相同的条件下，家庭因素与小学生学业成绩存在着很大的相关系数。家长的文化程度、职业类别、期望水平、习惯爱好、生活方式等都影响其子女的学业成绩。     

浅谈新课程改革下高效思想政治课堂的构建

长期以来受应试教育的影响,初中思想政治教学内容相对滞后,教学方法落后,教学手段单一,教学评价片面,在整个课堂教学中教师占据主要地位,剥夺了学生主动学习的权利,教学基本上处于"教师讲学生听,教师问学生答"的被动学习与机械记忆中,学生作为被加工的对象,主体地位缺失,使得学生学习兴趣低下。随着素质教育的全面实施与新课程改革的深入推行,更加注重教师教学方式与学生学习方式的转变,更加注重学生综合能力的培养与提升,对教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面提出更为具体     

学生想象品质的系统培养

想象可把抽象的事物具体化,易于学生学习和掌握间接的抽象的知识;想象是创造活动的先导和元素,能推动人们不断发明新事物;想象为人们展示光明的未来,推动人们努力奋斗、勇往直前。调查显示,中国学生的想象力在世界排名较为偏下。培养和发展学生的想象品质是学校教育工作的一项重要而紧迫的任务。据此,提出并论证了全面系统培养学生想象品质的方法和途径。     

高职大学生职业选择的主观影响因素及对策浅析

近年来,大学生就业问题已经成为国家和社会关注的焦点问题。大学生的就业压力除了来自竞争日益激烈的就业环境,大学生的个人职业选择也是影响其合理就业的重要因素。本文以高职大学生为研究对象,试图通过分析影响他们职业选择的主观因素,提供可行的解决对策。     

新课程历史高考的一点随议

随着课程标准实验教科书在越来越多的省份的逐渐推行,新课程的高考也日益引起我们的关注。课程标准实验教科书的历史教材有其优点,但在这样的教材体系下,学生所接受的历史知识会趋于零碎,在教学过程中我们应该多加探索,     

浅论当代大学生思想道德现状及对策

在市场经济迅速发展的今天,大学生的思想道德状况不断呈现出新的特征。本文分析了当代大学生的思想道德现状,并根据大学生思想道德存的问题,提出了加强大学生思想道德教育的对策。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

大学生就业难已经成为当今社会关注的热点问题。面对纷繁复杂的社会形势和严峻的就业状况,大学生出现了各种就业心理问题。本文主要就大学生当前存的就业心理问题表现提出调适的应对策略。以期改善大学生就业心理,促进大学生成功就业。