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121.
笔者通过对几年来的实习总结,认为实习要取得良好的效果,必须严格把握实习程序,在对实习地精心选择的基础上编写好实习大纲和指导书,实习过程要加强管理并注意提高学生积极性.实习结束后,要督促学生结合实践加深对理论知识的理解. 相似文献
122.
为方便工作,我们设计了一种把体育课、“达标”、课外体育三项成绩合为一体的《中学生体育合格标准》成绩登记卡。经实践,发现登记卡有六大好处:其一,结构合理,使用方便;其二,规范了体育课考核、“达标”测验及课外体育考评;其三,是评估教师教学质量的重要依据;其四,易于检查,便于存档;其五,方便学生,督促教师;其六,便于教师查分、记分、统分、公布,提高工作效率。此卡为每学年一人一卡,且按年级、性别分别制卡。正面(卡一)是《中学生体育合格标准》,背面(卡二)是《国家体育锻炼标准》。根据《大纲》、《教 相似文献
123.
一、马克思主义理论课与高校思想政治教育的主渠道和主阵地 邓小平同志早就指出:“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》强调:“以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论作为学校马克思主义理论教育的中心内容”,“是新时期加强和改进学校德育工作的首要任务和根本措施。”国家 相似文献
124.
125.
为推动独立学院大力提升应用型人才培养质量,江苏省开全国之先河,开展了独立学院专业建设抽检工作(以下简称"专业抽检"),人才培养方案是专业抽检的重要核心指标,该指标标准为独立学院优化人才培养方案指明了方向。笔者以专业抽检指标标准为导向,探讨独立学院优化人才培养方案的可行路径。 相似文献
126.
<正>随着“双减”政策的出台和实施,进一步明确了学生健康成长及全面发展的教育目标,通过强调学生学业负担不断减轻,确保良好的教育生态环境的有效营造,对素质教育水平提升和进步予以积极推动。在小学语文教学中,需要结合教学目标,对课堂教学内容及课后作业等进行优化,遵循“立德树人”的教育理念,不断提高作业质量,促进语文教学实现增质减负。本文结合“双减”政策的具体要求,对政策落实的重要作用以及政策落实的有效策略进行分析和探讨,为提高语文教学质量提供参考。 相似文献
127.
王海艳 《北京教育(高教版)》2022,(1)
学校整体统筹课后服务设计,发挥晚自习在"双减"工作中的独特作用,优化晚自习课程设置,彰显学校主体育人作用。一是以满足学生多样化需求为落脚点,面向全体学生开设晚自习。学校所在片区的家长大部分在市区工作,早出晚归是常态,接送孩子成为最大难题。学校在充分调研的基础上,以解决家长困难为出发点,以满足学生多样化需求为落脚点,同时遵循自愿原则,面向全体学生开设晚自习。 相似文献