首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   121篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   75篇
科学研究   20篇
体育   16篇
综合类   3篇
文化理论   2篇
信息传播   11篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2018年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   11篇
  2013年   13篇
  2012年   9篇
  2011年   9篇
  2010年   10篇
  2009年   11篇
  2008年   9篇
  2007年   11篇
  2006年   8篇
  2005年   6篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   2篇
排序方式: 共有127条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
以西安交通大学图书馆为例,利用SPSS软件建立因子分析的相关数学模型,从定量角度研究了影响高校图书馆群用户需求的综合影响因素,得到"创新研究能力"、"特殊资源"以及"基础培养能力"因素是影响图书馆用户需求的主要因素.在此基础上,提出了一些馆藏建设的可行性建议.  相似文献   
92.
93.
<正> 每年,都有一批体育院系与中师体育教育专业的学生到中小学来实习,指导好他们的实习,是培养合格体育师资的重要一课。要当好指导教师,我觉得应该认真做好如下工作。一、熟悉情况,做好准备。这是指导实习生的基本环节。指导教师应组织实习生了解实习所在校的场地、器材设施、体育课程设置、早操、课间课、课外活动与体育竞赛等情况;了解所在实习班的学生的具体情况。在此基础上,根据实习工作计划,结合大纲、教材、学校实际,指导实习生制订实习计划,明  相似文献   
94.
本针对热网水力失调,提出根据热网各支路回水温度不均匀度而得到的水平失调热损率指标,作为判别与评价热网水平失调度的标准。  相似文献   
95.
随着我国墙体材料改革工作的不断深化,且各地粘土砖限制或禁止使用,作为新型墙体材料的加气混凝土,是由硅质材料和钙质材料,加入适量调节剂、发气剂制成的,具有质轻、隔热、保温等多种优良特性,是一种新型节能型墙体材料。加气混凝土可制成建筑砌块或条板,作为结构材料和保温材料被广泛应用于工业与民用建筑的内、外墙体中。  相似文献   
96.
数字咨询环境下的咨询接谈   总被引:3,自引:0,他引:3  
李迁廷  王海艳 《情报杂志》2004,23(11):112-113
通过介绍数字咨询的类型与形式,分析其与现场咨询接谈的不同,提出了在数字咨询接谈中应注意的问题。  相似文献   
97.
王海艳  邵喜武 《现代情报》2006,26(2):181-183
现代信息技术在社会各个领域中的广泛应用。使人们的生产、生活、工作与学习方式受到巨大影响。中学生由于处在特定的生理心理发育阶段,很容易受到外界的影响.因而在现代教学过程中,要加强对学生情感的熏陶.使其树立正确的是非观、审美观、道德观和爱国主义情感.形成健全的人格。  相似文献   
98.
一、什么是电子教案什么是电子教案,不同的人对其定义不一致,笔者对它的理解主要是与传统教案相比较。即电子教案不仅是教师自己上课要看,更主要是很多内容要投影到屏幕上,让学生也能看。这样这个教案中就包括了教师上课的全部板书、板画、相关图片和一些用语言所难以表达的动感情景等。用这种形式的教案上课可以完全不用黑板。笔者还认为电子教案有广义和狭义之分。广义上的电子教案泛指一切利用多  相似文献   
99.
当前,LINUX系统在计算机各行业中应用越来越广泛,医院、学校、公司等单位都开始使用LINUX系统.各高职院校也都开设了LINUX课程以适应社会对LINUX系统维护人才的需求.但由于LINUX安装与操作的独特性,造成了实践教学的瓶颈.本文探讨如何改进LINUX的实践教学环境,使得学生即有兴趣学,又能熟练掌握LINUX系统的运行与维护.  相似文献   
100.
1.活动目的根据体育两类课程整体教学改革方案,以探索体育活动类课为宗旨,结合体育教育教学,把培养学生良好运动思维放在首位,激发学生参加体育活动兴趣,实现师生之间的情感交流。2.活动任务 1)巩固复习教学课所学过的有关基本技术和技能;2)主要发展上下肢力量、协调性、柔韧性、灵活性等身体素质;3)培养勇敢果断、坚毅、克服困难等优良品质,增进友谊、团结,交流情感,活泼向上;4)充分发挥学生学习的自觉性、主动性、创造性,培养自我  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号