对甘肃省高校羽毛球运动发展的思考

随着社会以科技化、信息化、时代化的特点快速地进步与发展,健身理念慢慢直入人心,健身是全民追求一种健康、科学、系统的生活方式.羽毛球运动也随之成为日益受到青睐和欢迎的健身运动项目.在全国各类高校羽毛球运动开展得更是如火如荼,通过对目前我省高校羽毛球运动开展的现状进行调查,分析其主客观方面存在的利弊因素,并对羽毛球运动今后在高校开展针对性地提出相关发展策略,希望促进高校羽毛球运动有质量的发展.     

内蒙古竞技体育人才现状及发展对策研究

对内蒙古自治区现役专业运动员、一线教练员以及竞技项目设置和运动成绩现状进行调查与研究 ,得出如下结论 :民族性是内蒙古竞技体育最显著的特点 ,民族传统体育项目和少数民族竞技人才是其发展的主体。加强“主体项目”的普及、注重教练员的培训与交流、培养大学生运动员是提高内蒙古竞技体育水平的重要途径。     

从课堂教学探析学生主体缺失的原因及对策

面对当前课堂教学实践,学生主体缺失正成为课堂教学中普遍存在的问题和现象。学生主体缺失主要外显为：学生被动地向教学目标靠拢;教学内容程式化;教学效果评价的单一化,且忽视学生的能力差异。其主体缺失的原因为：书本知识和教师话语霸权下的课程文化：本土知识和个体知识的缺失;“教师中心”论的依然存在。     

教师基本功训练应走以质量效益为主的内涵式发展道路

面对每年递增的师范院校在校生人数,面对当前我国教育由由“应试教育”向“素质教育”转变的现实,面对熙熙攘攘的师范院校毕业生的就业市场,近年来社会对教师的能力和素质的要求越来越高。这就为高等师范院校今后培养人才提出了新的标准和规格,师范院校的学生能力培养和提高亟待受到重视和关注。     

浅析“游戏教学法”在普通高校足球教学中的应用

本文采用文献资料法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对足球教学内容进行优化设计和教学实验,研究结果表明：游戏教学法在高校足球教学过程的应用极大地提高了大学生学习的积极性和主动性,快速有效的提高了学生理解和运用技术动作的能力。     

价值认同、中国足球与奥林匹克文化--对中西体育文化发展的思考

通过反思中国足球运动的发展，指出我国球员在足球运动的价值认同上存在着严重的片面性；中西足球运动的差距不仅仅体现在体能、技术和物质奖励等物化层面上，更主要的是理念上存在着较大的差距；同时认为中国传统体育文化应以积极的态度寻求与西方优秀竞技文化的对接与发展。     

甘肃省阿克塞哈萨克族叼羊活动的健身价值及其文化特征研究

随着全民健身计划的实施,开发民族传统体育资源是体育工作的主要任务之一.文章通过实地调查,探寻甘肃省阿克塞哈萨克族叼羊活动的健身价值及其文化特征,为开发和推广少数民族传统体育工作服务.     

功率与血乳酸曲线对应关系的研究

建立大鼠在运动中连续不间断的取血模型,把大鼠运动过程中的功率输出与血乳酸浓度变化双曲线对应起来,实验发现:除个体差异外,不同的负荷形式、负荷重量和负荷时间,都可以影响血乳酸浓度动力学上的“阈”或“拐点”。     

新时期学校管理的思考

当前,我国的教育改革已进入了一个崭新的历史时期,各种教育观念、教育制度和教育模式纷纷出现,使我国的教育改革出现一派繁花似锦的局面.特别是十六大报告中对教育的地位和作用、教育方针和政策、教育目标和任务等作了全面深刻的论述,提出了许多新观点、新思路、新要求.结合新时期学校管理的实际,按照创新和发展是第一要务的要求.本人谈一下关于新时期学校管理方面的几点思考.     

“乒乓精神”对我国落后运动项目的启示

通过对"乒乓精神"的解读与提炼,提出中国乒乓球运动长盛不衰、独占世界鳌头的核心理念是:1、对其项目特征与规律的深刻认识 2、管理体制的创新 3、从零开始的创业精神等五个方面,在分析论证的基础上,借以对于我国竞技体育部分落后项目,具有启迪和借鉴的价值.