对比导读:为语文教学改革另辟蹊径

当前,小学语文仍然以教完一篇课文接着再教另一篇课文的方式进行,这种方式易操作,也很有效。其不足之处就是缺少变化,缺少整合,信息量相对较少,影响着师生的思维深度和广度,也缺少新鲜感。近几年,笔者所在的学校开展了对比导读教学的实践研究,为语文教学改革另辟蹊径,取得了一定成效。对于以下三个问题,笔者谈一谈自己的看法。一、对比导读有必要吗?回答当然是肯定的。这里所讲的"对比",其实就是"比较"。"导"强调了教师的     

复制一场韩剧生活

美男、美女加美景的韩剧，总韪交错的时间与空间里．上演出一幕幕或喜剧或悲剧的冗长恋歌。     

守望“简约而不简单”的数学课堂

近几年，广大数学教师积极参与课程改革，清静、朴实的课堂一下子热闹起来，教学理念上追求全新，教学手段上追求先进，教学流程的设计上追求亮点，教学效果的预设上追求完美。在这种致力追求完美、追求喧闹的路途中我们的课堂教学又不知不觉地被带入一个误区：在多媒体的衬托下课堂被设计成若干个精细的环节，环环相扣，精彩纷呈。     

新课改背景下的应用题教学策略浅探

<正>在数学课程改革的历史上,应用题改革历来是数学教材改革的重点内容。新一轮课程改革背景下的应用题是在数学教育新理念宏观指导下的一次全方位改革,它不再是传统教材上的集中编排,而是根据《数学课程标准》的精神,计算与应用相结合,与     

“无罪推定”与“命案必破”的较量——刑讯逼供之现状与缘由

刑讯逼供在我国屡禁不止,已成为法治社会进程的障碍,它的形成缘由和现状一直是学界讨论的话题。在我国,有无罪推定原则却甚少无罪裁判案件,“命案必破”之下命案侦破率颇高。究其缘由,乃是无罪推定的有名无实,行政与司法失衡所致。由此,以“无罪推定”和“命案必破”之较量为视角,探析刑讯逼供。     

以艺术教育为载体促进智障学生心理健康发展

本文从艺术教育对促进智障学生心智健康发展的角度出发,探索艺术教育在特殊教育中的特有作用。从优化艺术学科教育、优化艺术渗透教育、优化艺术主题教育、优化艺术教育环境四方面阐述了以艺术教育为载体促进智障学生心理健康发展的方法和途径,从而进一步完善智障学生的人格,提高他们的生活质量。     

SPF级动物实验室的建设与管理

无特定病原体(Specific Pathogen Free,SPF)级实验动物是生命与医学科学研究中公认的标准实验动物,生物医学等领域的发展和进步依赖于高质量的实验动物,而科学的设计、建设、使用和管理SPF级动物实验室,则是提供该级别实验动物的前提条件。按照《中华人民共和国实验动物管理条例》的要求,建设和管理SPF级动物实验室,并制定了一系列的管理措施。建成后的SPF级动物实验室的各项条件均符合国家有关标准,经验收合格,取得了《实验动物使用许可证》,保证了SPF级动物实验室的正常建设和运行,提供了SPF级实验动物。     

在“女儿国”释放女儿心

杜拉斯说：“当你开始回忆时,你便开始苍老。”如果真是那样,那么,我宁愿选择苍老以保存回忆,我的回忆一定要和泸沽湖在一起,明澈湛蓝、纤尘不染。     

方文山：拿到了一付扎根千年的汉方

颠覆华语歌词传统情爱写作场景,开拓引领全新填词空间的新锐词作家方文山,熟稔网络时代的思考模式,擅长将文字图像化。在他笔下,歌词不再是单纯的流行文化,而成为一种可能衍生多种文化想象的文学现象。