“以能为中心”:阅读教学的应然走向

<正>"‘以能为中心’的小学教学实践"是江苏省教育科学规划"十二五"重点课题,该课题研究已历时两年。以能为中心就是以激活学生的潜能、培养学生的能力为中心。教学中,要千方百计激活学生的潜能,培养学生适应现代社会及终身发展需要的认知能力、实践能力、共同生活能力、生存能力。这四大能力的确定,主要吸收了联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》一书的观点。该书将"学会认知;学会做事;学会共同生活,学会与他人一起生活;学会生     

浅谈动手能力的培养在畜牧教学中的重要性

目前高等教育往往比较重视大学生理论知识的培养,而常常忽视了大学生实践动手能力的培养。本文从大学生动手能力在目前畜牧教学中的现状以及存在的问题入手,通过分析产生问题的原因,探讨培养学生动手能力的必要性。     

塔尔巴哈台青松--塔城籍部分哈萨克诗人述评

新疆塔城地区物华天宝,人杰地灵,涌现了一大批优秀的哈萨克族当代诗人。除了已经专文评述的著名诗人乌曼尔阿孜外,着重对沙力、阿衣提哈里、扎达汗等八位诗人的创作成果及影响进行了评述、介绍。     

全球董杨宗亲总会

全球董杨宗亲总会沙旭升全球董杨宗亲总会（台北市重庆南路１段６３号重南大楼），是海内外董杨二姓的全球姓宗亲组织。全球董杨宗亲总会正式成立于１９７３年１０目８日。总会以秉承董杨远古同姓、唐宋朕宗之精神，“正谊道明，廉垂四知”之祖训，以敦睦宗谊、团结互助、...     

开心角

在紧张的学习之余，同学们喜欢追究一些脑筋急转弯的问题．一日，一位同学问了我如下一道题目：     

随挥应该挥到哪儿？

对于大部分业余球员来说,对自己的随挥动作可能都不太满意,尤其是一些女球员．但随挥又对击球效果起着至关重要的作用。那么,随挥的动作究竟应该在哪里结束呢？