对我国省体校男篮运动员抢篮板球能力的测评研究

本文运用逐步回归与多元回归相结合的方法 ,确定了现阶段影响我国省体校男篮运动员抢篮板球能力的主控因素指标 ;建立了相关的数学检测模型 ;制定了相应的评价标准与方法。     

学校一把手要抓体育

有人说,学校工作千端万绪,不能什么事都要一把手去抓,这话没错。不过,学校一把手抓好学校的薄弱环节是理所当然的。当前农村中小学的薄弱环节,就是体育卫生工作。学校一把手扎扎实实地抓好体卫工作是全面实施素质教育的需要。一、要转变观念,摆正位置《学校体育工作...     

宁夏冰钓鲫

一、要选好窝。宁夏的冰钓多在野湖和售票的鱼湖进行,所以,选窝成为首要的条件。宁夏人有冬季割芦苇、蒲草打苇笆子和蒲扇的习惯,一结冰,能上人就把这些大草割光了,冰面上剩下的只有草茬儿。但冰下的芦苇和蒲革仍然存在,因此,选窝应该靠近草边或两边长大草中间水草较稀疏的地域,这是鲫鱼经常栖息和觅食的地方,或叫“鱼道”。冬季水质清澈透明,凿开冰洞后,可先趴在洞上向下看一看,如果下面水草过密或有大芦苇大蒲草横在其中,应避开此处重打窝。一个湖内,湖水有深有浅,一般说应选在水深！．5米以上较好,那里温度稍高,出鱼多…     

田径运动员应重视均衡发展力量

部分教练员在安排青少年选手进行力量练习时,往往只重视对他们专项有关的肌肉群进行练习,结果很易导致对抗肌的损伤。例如,短跑和跳远运动员只对他们的股四头肌进行大量的增强训练,而很少对他们的股后屈小腿肌群进行练习,这常常导致一个十分强有力的股四头肌群和一个...     

三性与修辞学——重读李晋荃《“准确性、鲜明性、生动性”是修辞的要求吗？——兼谈修辞学的研究对象》

毛泽东在《工作方法六十条（草案）》（1958年1月）中提出＂三性＂（准确性、鲜明性、生动性）之后,很快成为修辞学的纲领。李晋荃的《＂准确性、鲜明性、生动性＂是修辞的要求吗？——兼谈修辞学的研究对象》（1980年）是一篇拨乱反正的论文。三十年之后,李文中的观点需要重新认识,这其实是对修辞学的性质与对象的再思考。     

构建特色校园文化提升学校发展内涵

优秀的校园文化能给师生营造一个心理“磁场”,能在无形中塑造出全体师生的灵魂。基于这种认识,近年来,我校通过构建具有本校特色的校园文化。融入情境性,注重校园物质文化的改善 教育部基础教育课程改革专家、博士生导师钟启泉教授说：“基础教育改革的实质是重构学校文化。”物质文化是学校文化建设的重要组成部分与重要支撑,是推进校园文化建设、实现教育目标的必要前提和保证,是学校精神内核的外在呈现。学校物质文化的每一个实体以及每个实体之间的结构关系,无不反映了一个学校某种教育理念及价值观。     

点拨，点亮学生求知的火花

“语文课程标准”要求以学生为学习的主体,教师为教学的主导,这就要求教师在教学中改变过去“满堂灌”的做法,在教学中积极调动学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,让学生从“要我学”变成“我要学”。点拨法就是众多教学法中的一朵奇葩,恰当运用点拨法,能提高学生主动思考的能力,提高他们合作探究的能力,强化并优化教学效果。     

作文评语之我见

作文评语是教师对学生作文提出的有指导性意见的文字,在作文教学中有重要的意义和作用。写作评语应切合学生实际水平,具有鼓励性、指导性和启发性。     

德国高职教育发展文献综述

德国高等职业教育号称德国经济腾飞的“发动机”。德国高职教育发展的文献综述,有助于深刻了解德国高等职业教育的同时,为我国高等职业教育的发展提供借鉴。学者们对于德国高职教育发展的研究主要集中在教育思想、培养模式、师资建设、法律保障和专业课程等方面。     

大学生党员组织生活现状与质量提升研究———以重庆大学为例

切实提高大学生党员组织生活质量是加强党员教育管理的重要举措,也是增强学生基层党组织凝聚力和战斗力的必然要求.在深入调查当前大学生党员组织生活的现状、查找存在的问题及其原因的基础上,提出提高大学生党员组织生活质量的对策建议